ありがとうございます。
改稿前のエピソードの復活です。
あるとないとでは、物語の読後感が変わる部分ですよね。自分では正解がわからないのです。

好きって言われたら（この場合は誤解ですが）、憎からず思っている場合、意識しますよねー。
青木君は小日向君と、同じ子を好きになるのは避けようと思っています。小日向君と、ずっと友人でいたいから。
小日向君、本能が、うっすい人です。さわやかな物語にしたいので言ってないけど。

ありがとうございます。
子供ひとりだと、過保護にしているつもりはなくとも、目が行き届いてしまうこともありますからね。
このお母さんの心理は、私も描写に苦心しています。どうして、そんなことをするかなぁ。言うかなぁと。
亜紀は、自分が傷ついているのも気づいていないです。

おお！　ありがとうございます。
作者すら読み直す時間、取れないのに……。
このたび、最後のエピソード、削ったのを戻してみたのです。
それにより、カラオケ屋さんでの先生のオーダーした品も、元に戻しました。
作者のわかる事象は昔の事象なので、登場人物がどこかレトロ趣味なのです。

カン違いしたものを投稿したので書き直しです。
〈数年後〉じゃ、時間が空き過ぎだし、〈３年後〉じゃ日本語過ぎるし、英語にしてみました。
One year laterをコピペして、先頭に３を入れ替えて、仕事を終えた気になった……。中学英語からやり直して来ます、自分。
サブタイトル、〈３年後〉にしとくべきか。気持ち的には、〈２年後〉でも可。
〈10年後〉だと、二人、いっしょにいるのか視えていなくて。

ハマハマさま、今でも「コヒ―」と呼んでくだすって、ありがとう。

佐藤宇佳子さま、こんにちは。

10代の少女が言えるなら、このくらいかなと考えました。ただ、他者の前で言えたということが大きいのです。

白雪姫コンプレックスという言葉があって、実の母親が、成長していく娘に嫉妬するという心理があるそうです。

母親の性格が治ることはありません。
一生、亜紀は、母と戦う羽目になります。金銭の搾取や、さらなる暴言がない限りは、絶縁はしづらいです。

ただ、10代で、助け導いてくれる人と出会い、他者の前で母親と戦えるなら、大丈夫だよ、と、エールを贈る気持ちで書いています。

佐藤宇佳子さま、こんにちは。

季節が10月でしたから。
美術女子は筋肉の次に好む、服のしわに目を奪われていたかと。

この物語、最初の草稿では、ヒロインは青木とくっつく予定でした。
私の身びいきで小日向とくっつくことに。
小日向、希死念慮の強いキャラで、これを救うために考えた物語でもありました。

小島サイドの物語があれば、『美術女子がオレの腹筋を描きたいから脱げって言ってきます。あ、そこは、ちがうんじゃ』というのもあったか。18禁。

改稿前の物語は、青木が水泳部でした。青木サイドの物語があれば、『美術女子が水泳部の部活をのぞいています。どこ、描いてんだよ、おまえ』というのもあったか。18禁。

佐藤宇佳子さま、こんにちは。
ライトノベルに、〈〇〇サイド〉という、脇役の気持ちの回があるのに倣ってみました。
学校は同級生だけでも100人はいたりする世界。私の場合、収拾つかなくなりかけてます。学園もの、大変。
でも、１回の遭遇で、主人公の考え方や運命を変えてしまう出会いもあるわけで。
本当の人生も、収拾つかないものさと開き直ったりして。

佐久間さんは知性と道徳心のある、固い家庭で育った人をイメージしています。そして、「ずるい」発言する人は、よくも悪くも女性的だと考察。
こういう人は、亜紀にとって仲良くなっても、フレネミーになってしまう可能性が大きいかも。

佐久間さんを気にしてくださって、ありがとうございます。

こんにちは。
何気ない一言に関心を寄せてくださって、ありがとうございます。
レトロというか、アナログな描写が多いのです。急に訪ねて来るとか。
主人公に絵が描けるという特技がある以上、ここは描いてもらおうの見せ場でした。
生徒手帳、私自身は３年間使用する認識でしたが、１年更新する学校があるようで。
『お守りの更新』を理由に、二人の縁は続いて行きます。

ありがとうございます。
よき男子たちです。よろしくお願いいたします。

ありがとうございます。
たくさんの方の応援のおかげです。

何も解決しないし、誰もカップルにならない～。
未来を夢見てというところで、終わりました。

母娘の葛藤だけを追いたいわけでなく、みずみずしいラブコメ単体だけにもしたくなく、こんな感じとなりました。
この二柱が両立できているのか、常に心配でしたが、何か心に残ると言っていただきまして、うれしく思っています。

いろいろな人が交差していき、ずっと向こうで、それぞれが答えを出す。もちろん、それが正答なのかは、わからない。そういう迷える人が書きたいのだと思います。

応援、ありがとうございました。

私も読むのは遅いし、コメントは時々派でございます。
月島さまの来訪を、（ありがとうございます）と拝んでおりました。

以前の改稿前の作品を完結したあと、実は続編を書きかけていました。
この〈改稿編〉で名前や立ち位置が変わった子が数人いまして、非公開にしました。
そのお話は、ただただ小日向くんが彼女に迫るという、18あーる（R）で。小日向くんの双子のお兄さんが登場し、三兄弟の恋の行方を追う構想でした。

『デッサン！』の恋未満の世界を愛してくださった方が、（ちがう！　読みたかったの、こんな世界じゃない！）になるかも、な。

それと、わたしに見えたのが、ひとつの恋が叶ったあとに壊れる世界でした。
今作で二家本くんが怪しい動きをしていたでしょう。こいつです。
なんなら人生の終わりの時まで、この人が、亜紀の人生にからんでくるのが見えました。
純愛じゃない世界に突入です。
今作で母娘問題も解決したわけでなく、亜紀が結婚を考えたときに、また再浮上してきます。

えぇ。おぼろげながら、大学生編くらいなら、か、書けるのかな。

こちらこそ、これからのヒントを、たくさん、ありがとうございました。

〈こんな母親、いやだ〉全開で書いております。
女、なのでございます。

できるだけ人格破綻なきように努めたいのですが、複数の人の事例を参考にし、私の妄想が入って、お母さんがモンスター化しました。
それでも、微毒……。

100本ローソクって、百物語か。小日向君は、まわりくどい言い方をしました。
（あれ、この子とだったら、ずっと生きていく未来が見える）と思えたんでしょうか。

この小日向君、当初は別のお話（没作品）の登場人物の〈死んだ兄〉という設定でした。
学校時代、その兄はモテていたというエピソードを考えているうちに、私が彼を死なせたくなくなったため、彼が生きていくように人生を操作したのが、このお話です。

ヒロインの家庭に実は微毒な敵がいる設定は、案外リアルで、そして、本人が口をつぐんでいれば外からは見えない問題かと出しました。

私も壁になって、ときには生垣になって、彼らの学園生活をながめて記した感じです。
入江先生に近いでしょうか。

小説と言っていただけて、うれしいです。妄想です。今、道を作りたくて、開墾している感じ。いつか小説になれたらと願っています。
ありがとうございました。

応援、ありがとうございました。
なんか好きと言ってくださるのが、うれしいのです。

お父さんが、ついにしゃべりましたが、そのままの言葉なのか、真意を隠しているのか。
（みなが勧めるから結婚したものの、女の人ってめんどくさいなー）というのが本音かも。
愛情という感覚が、うっすい人なんです。

お母さんは、もう婆さんにしかなりません。中身は子供と言っちゃ、子供に申し訳ない子供です。

夫婦で向き合えないけど、いっしょには暮らしていくのかな。お母さんが言動を慎むだろうと思えます。だって、離婚になったら困るもの。

一気読み、お見事過ぎる。
ありがとうございました。

群像劇になってしまいました。生徒の数だけ、ドラマはあるもの。
小さな芽を出したばかりの彼らの恋心が、初恋で実るのか、はたまた枯れても種子となり飛んでいくのか。

毒親とまでは言えない微毒親と娘のお話でもありました。こっちも永遠の戦い。

それでも、すべてを糧にして。
みんな進んでいくんだ、というところで終わりとしました。

ノリのよい相手だと、「あはは。もちろん、好きさー」なんて、器用な返しがある場合も。
亜紀は、そういうやり取りなしの女子ですので、小日向のことを好きかの前に、自分の心に、そういう気持ちあった！　ということに驚いちまった感じです。

小日向はモテ慣れていますので、「好き」と言われても、「だよね」です。

大人の〇〇シリーズ。
テンパると聞きまちがいが多くなるのです。

（この人、何言っても言い返さないなぁ。へらへら困ったように弱く笑ってるなぁ）と認定されると、強い人に八つ当たりされた弱い人の、また八つ当たりの標的にされたりするんです。
そういうのになりたくない。なるもんかということですね。

亜紀の見送り方は、お母さんに仕込まれた負のしつけです。でも、それが吉と出たシーンです。
ここ、亜紀、直立不動なんですよね。最終話では意思表示、できています。

小日向君の感情描写は、どうしたもんかでした。とにかく、好きという感情の手前を追いたかったもので。

亜紀が急いでしまって、財布と携帯を忘れてしまったのがミスでした。

親って、自分の都合で子供を大人扱いしたり、子供扱いしたりすることがあります。
このときのお母さんは、「もう高校生だし、ひとりで帰れるでしょ」と思ったのか。
それか、怖いことですけど、この母は娘が困るのが楽しそうです。

ひとりしかいない子供に、それ、できるのか？　とは、書いている私も悩みました。

亜紀は携帯持つのが高校に入ってからだったのかもしれませんね。今のティーン（死語？）は手から携帯生えてるのかぐらい手放さない感じが。

新生活。気がつかぬうちに亜紀は緊張していたんでしょうね。おまんじゅうは、心にしみるし、お腹にもしみる。
和菓子は手弁当内で、持ち込み可能とさせました。

小日向君は、涙もろい設定です。そういう小日向君を青木君は、ほっとけないのでしょう。

そうなのお！
昔、国語の朗読の授業。次読む人を男子は女子、女子は男子を指名しなさいと先生が決めました。（今、思うと、何だったんだろう）
最近、話しはじめた男子に私は指名され、次、私は、その男子の友人を指名したら、「仲良しで指名するなよ」と誰かに言われて、照れました。遠い～遠い～日の花火ですね。

井上さん、好いてくれている方、多いです。
（言われたのは、ふたりめですが当社比では多いということになる）
私も、好きな人です。歴女という特性の他に、母的な包み込むような面もあります。お胸も豊かということにしています。

キュン、になっていますかね。それなら、万歳です。

おもしろいを、いただきました！　ありがとうございます。
地の文、長く書けなくて。会話文から書きはじめて、２年、たったところです。
巧みではないからこその、初心者の武骨な勢いというものを忘れないようにしています。

ここで終わるのが、私らしいのかな、と。
何も解決していないお話です。

私の脳内では、ずいぶん大人になってからの二家本君が出張って来ています。
亜紀と二家本君は、本質はとても似ているから。
親族関係がこじれた場合、小日向君と亜紀の縁が決裂しそうなんです。
ここが、続編、書かないほうがいいかもという理由。

亜紀が、この先、どんなことがあっても、自身の糧にできますように、私も願いを込めました。

たくさんの応援、ありがとうございました！

送辞、改稿版では、はしょった！
全文、載せてもよかったのだろうか。

そこまで物語は続いていませんが、来年の卒業式こそがクライマックスであるべきなので、ここは控えさせています。
たぶん、来年、小日向君が、どのあたりまで身ぐるみはがされるのか、受験あるんだから、風邪をひかない程度にしてもらえるのか。ご想像、ください。

女子校最後の代、仲良しで〆ました。

ありがとう、と言っていますが、これから攻撃しますの、のろしでもあります。
このお母さんタイプと戦うときは、ひるんだらダメなのです。最後まで、みっともなくとも戦いきらないと。

お父さんは、ネガティブな言葉を発することを避ける人です。けんかが苦手なの。声を荒げる人を見下げています。
そういう人だと、だから、何、今、それ？　な発言をするかなぁと、想像です。

私には、問題なしの家庭、書けない問題というのがありまして。

薫君のお母さんは、桐野先生に嫉妬しています。夫が妹のこと、大好きだからです。そのうえ、息子まで……、ということで、こんな状況になっています。

桐野先生の胸の痛みは。あとになって、わかるものにしました。独身、貫きそうなキャラです。事実婚タイプかもしれません。

昨今の事情もあり、近場で自己をみつめるみたいな研修旅行もアリではないかと。
まるっきりキャンプというわけでなく、炊事棟でご飯作っていますね。レストランもあるみたい。

自分が行きたい妄想研修旅行です。
管理された修学旅行だと、亜紀と小日向、遭遇できないから。
ともあれ、お天気に恵まれたようで、よかった。

亜紀も、愛に満ちた母子など描けなかったのです。かといって、宗教画の模写のような絵も、筆が進まなくなりました。

二家本君に、「白井さんの中の願いのようなもんをみつければ……」と言わせています。この人も家庭＝あたたかな愛のある場所と思っていません。

亜紀は小日向と、その母が寄り添うことを願って、母子像を描きました。

応援、ありがとうございました。
母子問題に重きを置いていた時の、お話の終わりは母子像のところでした。（公開前の草稿）
もう少し、恋未満を追ってみようと考えたとき、この坂道の情景までたどり着くことができました。

良いもの。これからも書けたらと思っています。

応援、ありがとうございました！

そして、坂道に辻占い師が、なぜかいる。
「そこのあんた。来年の３月に、なんか言わせようと思っているだろう」

はっ。
合格を先生に知らせに行って、その帰り道——。

最後まで追いかけてくださって、ありがとうございました！

甘酸っぱかったですか。照れますわ。私の妄想が、ばれましたわ。

亜紀は、これからも要所要所で母親の言動に落ち込みながらも、自分の人生を生きていきます。

キャラクターそれぞれに魅力を感じていただけたこと、本当にうれしいです。

性格、ありますね。
お母さんの行き場のない気持ちもわからなくはないけど。
「私だって」と娘に言ってしまう母親は、永遠の子供です。母親が母親になってくれないって、さびしいことです。
亜紀の心には、さびしい風も吹いています。でも、だからこそ、他者の愛情がわかる女子です。

こちらこそ、心にじんわりです。いつも、あたたかなコメントをありがとうございました。

最後のシーン、地の文、やはり迷いまして。
ふつうの、ごく、ふつうのシーンになりました。

体育祭の季節、来ました。
井上先輩が申し出てくれて、ネタ的に助かりました。本当に、歴女に何度も助けられている物語です。

書いている間、「今回、亜紀のお母さん、来てないな」と自分でツッコんでいました。何か用事があったのかな。

入江先生は、現代の魔女を妄想しています。
ドライフラワーを作っていたり、薬草茶を煎じていたり、スローライフしている女性。

みんなにヨシヨシ、ありがとうございます。

すいません。私も、なんですわ。完全に、作者の心の中で、二家本君が自転車、こいでます。

この物語を考えたときは、小日向君のことしか考えていなかったのに。

頑張ってもらいました！
学校行事に沿って話を続けると、部長になったら、その役を全うせねばの新入生歓迎オリエンテーション！

堺君も何かエピソードをということで、こうなりました。
後付けの理由としては、堺君自身が内気な自分を変えたいという時期だったのかな。

亜紀にとっても思い返したとき、ほんのりうれしい出来事にちがいありません。

おとなしい男子、堺君。この先、どんどん、かっこよく成長していくだろうという、母の気持ちで夢を盛り込んでいます。

新田君は、この〈改稿版〉から登場のキャラです。
うちの脇役は、うっとおしく絡んでくるタイプになりがちです。おかげさまで、最後のほうでも、うっとおしく立ち回ってくれております。

お父さんの実家描写。
時々、帰ってきて、自分の根っこをみつめるような感じです。
実家は、本来、ほっとする場所であってほしいなという回でした。

美大に進学するのに、普通科生徒は画塾に通う必要を感じたものです。
亜紀ほどの才能の者は無数にいる。そのレベルです。

二家本君は色気と才能のある男子。意外と親切、気がつき、将来的に年上女性に貢がれるタイプです。

もう１話、あるんだよ！　君だけ特別じゃないよ！　みんなになんだから！　だから、あたしがここで言ったことは内緒にして！
（↑誰だ）

すいません。異世界に召喚されていて、今日未明に帰って来ました。転生していたキャラクターの名残りが残っているようです。

そして、ハマハマさんのカンは、だいたいにおいて当たっている。
前編、後編と書くべきだったと、今、脳内反省会。

〈最終話〉の前半公開して、行方をくらましていた作者は今日未明に異世界から戻ってきました。

後半、あと１話、あります。
今、店を出たところです。（蕎麦屋の出前）

こちらこそ応援、ありがとうございました！

最終話の前半公開の後、Wi-Fi環境のない世界へ召喚されていました。
最終話が長くなった挙句、続きをすぐ公開できなくて、ごめんです。

これから、最後のチェックをします。
さよならを言うつもり？　ぼくは、そのつもりないんだけど。
（↑誰）

「……そう、……。そう、……」
　緊張すると、「そう」連発の知人がいまして。
「『SO？』、帰国子女かい」とツッコまれたとかで。
桐野先生は英語が堪能過ぎて、日本人離れしています。

またのお越しをお待ち申し上げます。

〈クレバー〉を聞いたときに脳内変換で、〈くれ婆〉になった私です。

そうです。思っていた以上に、ジュラさんが楽し気になりました。でも、本人は目の前の雑念を祓っている感じです。

そうです。Pさまたちです。最近の集団歌唱隊は人数が多すぎて把握できません。３人くらいが、ちょうどよいのです。

蛇足です。Pさまとお友達だという〇藤〇奈さんが、井上先輩と福田後輩の原初モデルです。

読者様に聞かれると思っていました。
二家本先輩、何のために出て来たねんと。
今は、亜紀へアドバイスする役回り、同志という立ち位置です。それが変わるのは、亜紀が大人になってからです。

だから、この物語の続きは、私の頭の中で何パターンも妄想するだけでいいとも。
ただ、ヒロインが、ふたりの男子の間で迷ったあげく、片方、不慮の事故で亡くなるのは名作漫画にあり、そこは避けたいです。

古代地層ユニットって、どんな活動をするのか、作者がわからないという。

新しく追加したエピソードです。

人が創作に没頭するきっかけは、才能より、何かふり切りたい事情が絡むというのが、持論です。

恋物語だけにしたくなく、母子の救いのない物語だけにもしたくなく。
学園ものかなと読んでいただいておいて、こういう母子関係もあることを心に留めていただければ。

改稿前も、高２の終わりまでを書きました。
実は続編も、ちょっとだけ公開していました。
彼らが大人になるとR18在中だし、叶った恋が壊れることもあるかもしれないし、です。

人生の終わりまで想い馳せれば、亜紀の隣りに誰がいるかは、わからないです。

だから、この物語は、いちばんのキラキラなところで、いったんは終わります。

直しました！

コヒー呼び！　いただきました～。彼に男子の先輩がいたら、そう呼んでくれたことでしょう～。

送辞は改稿前は、ほぼ全文で長かったのです。仲村先輩に花を持たせて、はしょりました。

こんな歴女が好きですを詰め込んだ、井上先輩。ブラックジョークなセリフですが、彼女だったら言うと思ったもので。

あ、シスターの名を噛んだバージョン！
「私、失敗しないので」と、仲村先輩が言ってます……。
おそらく、彼女なら、感極まった感じで！　ごまか……、いえ、ごまかすなんて、彼女に限っては。

ひとまず、先輩たちの卒業でーす。
答辞、それらしきもの、全文、ぶちこみました。
必要な描写か、わからないままですけど、仲村先輩は、このときのためだけに出てきたようなもの。

お母さん爆弾、誰も、いらないよね。
見聞きしたことと、あと、自分の負の感情を増大させて、掘り下げて、お母さんのキャラは作り上げていきましたので、私も胃が、きりきりしたのです。
お付き合いさせて、申し訳ない。

ヒロインを美術女子にした強み！

坂道はね。
何とはなしに人生とか、距離とか、どこへ行くのとか、考えてしまいます。

ミドリの人。改稿前は〈葉っぱの人〉で、ちょっとふざけたくて、〈ミドリのおばさん〉が浮かんだのですが……。

ミドリのおばさんとは、昔、小学校の通学路上に立ち、児童の通学における安全確保にあたっていた交通指導員さんです。シンボルカラーである緑色の制服や帽子を身に着けていたことに由来します。
今の人、わからんだろで、ミドリの人となりました。

保紫さん、魔女と呼ばれたんですね。憑依！

実体験を教えてくださって、ありがとうございます。この想像の物語も身近に感じていただけたかなと、うれしいです。

この物語、何かが、はっきり解決するわけではないんです。
現実も、そうかなと。
母親の死で、やっと終わるものがあると予想しています。

なつめ先生は、自分が10代で到達できなかった気持ちへ、亜紀がたどりついたことで、自身も救われた、というようなことを書けていればいいのですが。

裏ヒロインは、なつめ先生です。

こんにちは。
親戚同席の場で亜紀が言えたことが、大きいですね。お母さんにはダメージを食らっていただきました。
お父さんは、それなりに考えてはいるんです。発言すると、ちょっと、ずれ加減ですが。

レビュー！　
私にしては、めずらしく、すとんと書けました。
番外編は、これからの楽しみー。

奥山さんは帰国子女と言う設定。
今だったら、めずらしくもない存在かもと。そして柔軟な強さの持ち主。
亜紀の手を、ぐんと引いてくれる人の、ひとりです。

亜紀のお母さんエピソード。つまんなく地味なだけに、そんなことする人がいるんだねと受け取っていただければ。

亜紀が、キラキラ視線を小日向に素直に向けることができるのも、いろんな人からもらった好意のおかげです。
もちろん、小日向君のことを、すてきな男子だなぁと思っています。

福田さんの桐野君に対する友情と恋未満の、あわい気持ちの回でした。桐野君とは、しばしのお別れです。たぶん、彼が帰国したら会います。

桐野君は、たぶん、桐野先生のことは、ずっと好きです。
近しいけれど近づけない恋でした。

エールの三つくらい、桐野先生は贈ったことと思われます。彼の偽装に、まんまと騙されているので。

はい。この子がジュラでした～。改稿版で、珠良になりました～。

由良（ユラ）とか珠良（ジュラ）とか、ラのつく名前が好きなのか。私。
たぶん、由良の名前をつけたときは、ジュラ紀のエピソード、忘れてたっぽい。

古代地層ユニットって何をするのかが不明なまま、物語は終盤に入ります。亜紀の家庭のことがなければ、能天気なお話です。

たまらんね！　ありがとうございますー。

わー、スタンプラリーだ。ありがとうございます！
近況ノートには、明日、ご挨拶に行くとして。

実は私のエッセイっぽいところに、前回のスタンプラリーにお声がけいただいたときのことを無許可でお話にしとります。

そして、改稿版で加えたエピソードです。ジュラさん。
勉強に専念した彼女は学年トップに躍り出るというのは、また別のお話で。

ここだけコメント遅くなって申し訳ない～。

書いていても重い回でした。
元々、長い文章書けないのに、ここだけ、くどく書くと他の回とのバランスが悪い、とか。
短く、表現するように努めました。

母と娘の、長い戦いです。
よい交流もあったはずだけど、されたことの衝撃が強すぎるのです。

時間の無駄遣いは若者の特権でしょうか。
授業以外は、緊張感のない学校生活と言うのが理想で。
私は高校生に戻ったら、やはり、真面目にお勉強したいと思います。

亜紀は恐れなくなりました。
心配してくれる人がいるって心強いですよね！

実際は親元にいて、親を冷静に見ることができるのか。
だからこそ、ヒロインにはカトリック系の寮に入ってもらいました。

家庭のゆがみって、断ち切る強い意志がないと３代に渡るかもしれませんね。

亜紀のお母さんは女の子を産んで、その成長過程において、自分の境遇と比べて嫉妬が抑えられません。
夫が娘に愛情を向けても嫉妬します。

お父さんは温厚なあまり、喜怒哀楽がうすいです。言葉も少ないし、お母さんの欲しい言動なんて出てこないのです。

この回が、いちばん精神的にきつかったです。
どう書けばいいのか。

おいしい食べ物は、人の健康な精神を作るには必要だなぁと。
それが誰かの笑顔といっしょだったら、最強だと。

追いついてくださって、ありがとうございます。

悪いところは似てはいけないけど、あのお母さんの娘ですからね。強いです。
自分が、いやな目にあったから、そんなことは人にしないという心根の子になっているかな。

女子の力関係の危うさ、怖さ、思い出すと、ちくりとするような回です。

〇〇ヶ谷姉妹のライブに行きたかったんですよね。
このお話を考えた頃。
今だったら、〇尾一男さんとピザを囲んでみたいです。
この物語の舞台は地方都市設定なので、桐野先生は長期休みのたびに、ライブのために上京しています。

確認しました。
井上早智子と、以前書いた戦国時代ものに引きずられてるんですわ。変換候補のいちばんめが、入隊城門だった。
おそらく、その入退場門をくぐると、向こう側の世界が戦国時代です。

きゅんきゅんしてもらったのに、ギャグにしてしまった回。

年下男子に慕われる。
女子の人生で経験してみたいシチュエーションでございます。
それも気弱男子が、ステキ男子に成長するのでございます。

小日向の興味を独り占めにしたい男子です。
友情重め男子。

どこかで誰かの人生が交差しているかもしれませんね。

二家本、改稿前は、もっとあとに出ていた人でした。
なんとなく、本当は、こういう人の方が亜紀に合ってるかもしれない。そういう不穏要素のある人です。
この物語は恋未満で終わりますので、続く彼らの未来は未知数です。

そのとき、それぞれの人が、どんなふうに考えていたのかなと考えたら、こんなふうになってしまいました。

はじめて、投稿した物語です。学園ものだと、行事エピソードで進められるから、私にとっては書きやすかったのです。

小日向君は、たしかにがんばらないと、存在感がうすくなってます。
作者の都合で改稿版は、ライバルの影が濃いです。

今の恋は、どんな組み合わせもアリ。そして、いったん、まとまったからといって、それがゴールではないけれど。それは実際の人生にまかせて、お話の世界では、ハッピーエンドを目指します。

正しい怒りと言っていただけて、救われました。

この物語のエピソードは想像したものだけでなく、見聞きした事実エピソードも混ぜてあります。
ひとりの人のエピソードではないので、亜紀の母、とてつもなく幼稚な危険人物になってしまいました。
私も、一人娘をいたぶる母親の心理はつかめないでいます。

お母さんとお父さん、結婚前はケンカとかなくて。
お父さん、結婚前、女の人とのケンカとかしたことないし。何か言うと、火に油注ぐことになるし。黙っておこうという対処法に。
温厚な男性の話だと、女の人のヒステリーを前にすると、頭真っ白になるらしいです。

子供としては、無力という感覚を家庭の中で覚えてしまうエピソードでした。

なるまい、と思ったハマハマさんは、ならないです。祈願家庭平和。

絶望的な怒りがヒロインを襲っています。
絵をまっぷたつって、たまたまでなく、悪意がないとできないので。

ここより、ひどい事件は起きませんので―。
長期休暇のたびに、ご無体な目に遭うヒロインです。
もはや、家が鬼門に。

本当の世界だと、他人が家庭のひずみに気づくことは稀だと思っています。
なつめ先生は、こんな先生がいてくれたらという願いです。

子供が、「あれ、うちのルールって変わってる？」と気がつくのは、親元を離れてからのような気がします。

そして、家庭でサンドバックになる立ち位置の人って、我慢強いのではと想像しています。
おそらく、原体験で我慢したことをほめられているかも。

今回、亜紀が、はじめて母に対して許せないという気持ちになり、激オコとなりました。

とりあえずは、「わたしは、お母さんさんがきらい」という、今の自分の心を認めました。
うれしくはない本心だけど、そこから、新しい道が開けそうです。

地味ヒロインは、なぜか、いろいろなチャンスに遭遇するのです。昔の少女マンガの王道パターンです。
自分の高校時代には起こらなかった事象を、これでもかと詰め込んだ感じになってきました。

え。昔を思い出したんですね。
お茶、淹れてくるんで語ってください。

お手本を見ないで描くって、むずかしいのです。
特に絵心がない人が心を込めて描くと、ものすごいものができあがると想像しています。
ご想像ください。

光の束。ここは、ろまんちっくを死守するのです。

なつめ先生はね。この人がいないと、ヒロイン、編入するという考えに至らなかったので。
誰かが誰かに影響を与えながら、今はまだ見えていない何かにたどりつこうとする、というような、もどかしいことを書きたいのでございます！

お風呂上りでも、即、電話で話せるのが現代ですよねー。

いらっしゃいませ。いつでも、お越しください。
改稿前のヒロインは、もっと変人でした。そこここにはさまれるエピソードも、昔の少女マンガっぽかったのです。
今は、できるだけー、今の高校生になるようにー、背伸び中。
でも、やっぱりレトロなのが、かくせていません。

本当の世界では、他人が、いびつな親子関係に気づくことは稀だと思えます。
その家族が満足していれば、いびつではないし。

描写を押し殺したのは、饒舌に説明できないからであります。
なつめさんの母は、しっかりキャリアを積んできた人なのかな。完璧主義すぎたのかもしれません。
なつめさんも、ひとりっ子っぽい描写に。登場人物を増やしたくない裏事情が、ここに！

いろいろが、親の死によって終了するのかなという回でした。

戯れなんですよね。
その怖さをわかっていただいて、申し訳ないです。

このお母さんのモデルは複数で、創作も入っていますから、より人格が破綻している感じに仕上がってしまいました。

胸キュン、ありがとうございます。
美術女子ならではのエピソードでした。

恋以前の、相手を思いやる気持ちとか、説明できない淡い思いとか、どう表せばいいんでしょうね。

坂道の上と下にいるふたりというのは、このお話を象徴するイメージです。

１話の間に主人公の視点から離れないようにと、あまり小日向の心情は書き込まなかった部分です。それでも、キュンいただけて、よかったです。

そのうえ、すてき男子が急に体調不良になり、ヒロインが助けるという、少女漫画チックな展開でございます。

ひとりっ子の家庭で、ここまで、ゆがむか私も確信がなく。

亜紀の母エピソードは何人かから抽出して、もちろん創作も加えております。

亜紀の父は温厚な性格が裏目に出たときは、悪い意味の見ざる、聞かざる、言わざるになってしまう人としています。

このエピソード、亜紀が奮起する最初のきっかけです。
共感、ありがとうございました。

後ろ向きの気持ちも吐き出したら楽になれます。
寄り添ってくれる人の存在は、大きいですよね。

亜紀の母親が、大人になってくれればいいだけの話ですが、こういう人は、なかなか変わることがありません。

コメント、ありがとうございました。

何でしょうね。どういう心理でしょうか。
娘の笑顔を見るより、落ち込んだ表情を見たい母親です。

小さい頃の絵に関しては、亜紀が気に入ってとっておいた絵を捨てられたみたいです。
うん。まぁ、たしかに、広告用紙の裏に描いた絵とか、大人にしたらゴミかもしれません。

国民的キャラクターのお力を借りました。
普通に「犬、書いてみて」よりインパクトがあるかなと。
問題が起きたら、次の改稿（ずっと先……）で直します。

私は読者なれしておらず、けっこうびびりながらの更新となっております。
いつも、ありがとうございます。

書道部が速いのも、すてきだ。
部活対抗リレーは、懐かしさ全開で書いています。
私も出走したことはありません。全力で応援の立場でした。

お母さんは面倒くさい人。その通りです。
親が、こういう人だと、かすかに不幸という主題です。
本当はヒロインに、きょうだいがいた方が、比較されたり排除されたりが書ける要素なのですが、学園もので、恋も主題にしたかったから、これ以上、登場人物、ふやせませんでしたー。

一人っ子のお母さんが専業主婦っぽいって、設定がムリめかもしれません。（転勤族だったとしています）

コメント、ありがとうございました。

消耗。そうそう、この言葉です。戦う意思を削いでいく。

パスタは、おいしかったはず。でも、この回は味わう余裕がなかったかも。
たぶん、お話の裏側で部仲間と、「駅ナカのパスタ屋さん、おいしかったです」、「あ、あそこ、おいしいですよね」、「今度、みんなで行きたいね」って会話しています。

舎監先生は、聖女の立ち位置です。寮生のピンチに馳せ参じてみました。

コメント、ありがとうございました。

部活対抗リレーは応援側も盛り上がる行事でした。楽しさ、お届けできてよかったです。

ヒロインは人との相性において、「かわいい」と思ってもらえたり、「イラつく」と思われたり。そういうタイプの女子ですね。

お母さんとの関係は、こういうの何て言うんだろうとしらべたら、〈白雪姫コンプレックス〉とありました。
ヒロインの名前は白雪姫をしのばせております。

また、キュっとするエピソード、続きます。
母になれない人なのです。

コメント、ありがとうございました。

〈参考文献〉は、原作もアニメも、みんなが知っている前提で書きました。
現高校生は知っているのかは、未確認。

このセリフ、ひろってくださって、ありがとう～、でございます。

こんにちは！
この部分は、改稿して出てきたセリフです。

小学生の時に、恐竜展とかキラキラした瞳で見ていた子供が、大きくなっている感じで。

おもしろいと言っていただけて、書き直しの甲斐があります。
ありがとうございました。

こんにちは。
私が夢見る歴女の言動を詰め込んでみました。
井上さんは、武田派のようです。源氏、平家の辺りも好きという設定です。

おはようございます。定時連絡、ありがとうございます。
たぶん、旅回りの小劇団だと思われます。
読み解き、ありがとうございます。知らぬ間のミステリー仕立て。

〈追記〉
直してきました。
私の自動変換、1番が〈ダンサー〉でした。
これじゃないだけ、ましでした。

白井亜紀の名前を考えたとき、白亜紀って呼べると気がつきました。呼ぶのは、ウンチク男子かなと。
ちづさんも、そう思ってくだすったということは無理な設定ではなかったと、ほっとしました。

パンチ、くり出せましたか。
モテ男子の心に地味女子が残るには、意表を突いた攻撃しかない。それも無意識で。

コメント、ありがとうございました。

鮮度を保ったまま、最後の回へお連れすることが願いです。

自分の興味があることを、詰め放題にした現代物なため、荒く浅いお話ではあります。
昔の少女漫画チックです。
気がつくと男子に囲まれてる！　地味なはずのヒロインが！　というのも、よくあったパターン。

あだ名つけてくる男子、迷惑がりながらも気になりだす恋未満です。
作者が、くっつける男子を迷いはじめての改稿です。

コメント、ありがとうございました。
初稿の時は、固定の読者さんは片手ほどのお話でしたので、こりゃ、緊張感がハンパないです。

こんにちは。ありがとうございます。
やっぱり、改稿しても誤字から、はじまる、お家芸。

このお話は、処女作です。（照れる）
学園ものは行事を追って行けば、エピソードが続くんですよね。

前作品、読んでくれた方が、「私は元の設定の方がよい」とコメントくださったとしたら、「ちょ、ちょとお待ちを～」と、また改稿してしまいそうです。

〈追記〉
直してきました。
中間一貫校ってなんやねん……。