放課後は数学で

問5 つるかめ算

「今日も論理的思考力を鍛えようね。

　それが数学の点数を上げる近道だから頑張って。ある程度の基礎学力がないとヤマ感の張ることもできないし」今日こそ解いてみせるよ！

「お、気合充分だね。今日のは小学生でも解ける問題を用意したよ」

「じゃあヒントなしで解けたら『チュー』して？」必殺の上目遣い。ほんとに必殺なのかはまったく解らないけど。

「んっまぁ……いいよ。誰にも見られないところなら」

　？　遊くんがなんか複雑な顔してる。嫌だったのかな？　もしそうなら…………今すぐこの5階の教室から飛び降りたほうがいいかな？　

「あのねぇ、嫌いな人間のために放課後、時間割いてまで勉强教えないよ？」

　単純な私は安心してちょっと細い遊くんの腕にしがみついた。

　さて本題

　つるとかめの頭の数は合わせて8個、足の数が合わせて26本であるとき、つるとかめはそれぞれ何体いるか。ただしつるの足は2本、かめの足は4本である。 （小学生でも理解できるように連立方程式を用いることは禁ずる）

　あーやったなぁ。中学受験する人たちがサラサラと解いてた。

　うん。解ける。

　回答

　つるが8体のとき、足は16本である。これでは足が10本不足する

　つるを1体減らすごとに足は2本増える。つまり10/2　＝　5体で成立

　Answer　＝　つる3体、かめ5体

「お見事！」

「じゃあ……」

　唇が重ねられていた。なんの前触れ無く、遊くんかキスしてくれた。暖かくて柔らかい唇。

　ほぁっと心と身体が反応している。運命の人はこの人なんだって胸が高まって、同時に胸が苦しくなった。誰にもとられたくない。せめて今だけは私だけを見て欲しい。勝手な、本当に身勝手な『想い』。

　キスの後、遊くんは少し恥ずかしそうにしていた。

　こっちも恥ずかしいよ！　でも積極的な遊くんも好きだけどね。