エリート小学生の憂鬱

もう見れません。

読むとドキドキしてきます！

私は引き込まれました……
もちろんこのお話ですよ(≧∇≦*)

ドンガメさん、最後、持って行きかたが秀逸。
小学校の話だからか、校舎の雰囲気なのか、どこか懐かしさを感じるホラー作品です。

しかし、こうなると鏡が割れた理由も気になってきます。なぜ割れたのでしょうか……
もしや……

面白かったです！独特の面白さとゾクゾク感…！

自分に自信のある「僕」が、予想外に怖い思いをしたこと。
そして、それを屈辱と感じたこと。ドンガメさんへの怒り…よくわかります。

でも…もし、ドンガメさんが最後まで声を張って自分の言い分を主張できるきりっとした用務員さんだったら…「僕」の人生、ちょっと変わっちゃったかもしれませんね？（汗）

ゾクッとくるお話、楽しませていただきました！

エッ！　…………い、いえ、なんでもございません。主治医なるドクターもいません、はい。

怪談が怪談であるためには、読み手がアッと驚く仕掛けや、伏線が必要ですが、もうひとつ忘れてならないのが、「題名＝タイトル」ではないかと思います。

この物語、たとえば「鏡」とか「雷鳴に浮ぶ階段」（あっ、これはちょっぴり怖そう）というタイトルであったらどうでしょうか。
どこか中途半端な印象を先に受けてしまい、ラストシーンが今ひとつ盛り上がりに欠けるかもしれません。

この「エリート小学生の憂鬱」という題名、カテゴリーはホラーとなれば、なにやら妖しい雰囲気が漂ってこないでしょうか。
小学生の憂鬱？　　おねしょか…続きを読む

気のせいかもしれないけれども、ぞくっとさせる鏡の有り無し。
日常の出来事に対して、少しヒヤッとさせるホラー。
この話こそ、本当に怖い話だと思います。

とっくに還暦を過ぎた歳なのに、ワクワクしました。
いつも読まさせていただいている桃花です。
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応援させて下さいね。

　オチが「ドンガメさん、おいおい」という感じなのですが、ラストにピリッと利かせていて、おいしいです。
　読んでしばらく反芻してると、えへへ、と笑いがこみ上げます。いいえ、わたくしは怖いと笑ってしまう体質なのです。
　作り話でよかった――！
　よませていただきました。ありがとうございます。

鏡、怖いですよね。
怪談は苦手な私は、途中も普通に怖がりながら読んでいましたが、ラストの台詞で奈落の底に突き落とされました。
しばらく鏡が見れません。

それにしても、この小学生、無事に東大に入れたのでしょうか。
それとも、それ以前に……。

用務員。懐かしい響きです。
カイダン(意味２)。これまた、カイダン(意味１)の定番アイテムです。
私の子供の小学校では、用務員も、カイダン(意味２)の小道具も、見かけませんでした。近年では見かけない小学校の方が多いのではないでしょうか？
そういう観点で懐かしい短編でした。
他の方のレビューに、カイダンの単語を見かけたので、ネタバレに抵触しない範囲内では？と解釈してコメントしています。気になれば、遠慮なく削除してください。

こわっ…‼︎