へいわなせかい

イチョウとアサダ

　イチョウとアサダ

「焦（あせ）りはしません。待（ま）ちましょう」

　かわいた土（つち）のうえで、あたたかそうな服（ふく）の女（おんな）の子（こ）が言（い）いました。

　攻（せ）めるまえに話（はな）しあいをすると伝（つた）えて、町（まち）にはいらずに待（ま）っています。相手（あいて）はだれになるのでしょうか。

　いちばんえらいひとが、町（まち）にはいません。

　みんなよくにた考（かんが）えかただからです。ケンカにならないのは、いたくなることを予想（よそう）してやめるからでしょう。

　たくさんのひとびとは、だれを話（はな）しあいにだすかをなやみませんでした。

　すべての本（ほん）を読（よ）んでいるのはひとりです。

「ぼくでいいの？」

「いい！」

「たのむね」

「仕方（しかた）ないから、譲（ゆず）ってあげるわ」

　とぎれた道（みち）のまえに、男（おとこ）の子（こ）がやってきました。

　ちかくにおおぜいのひとはいません。町（まち）のなかと外（そと）で、えがおのふたりがむきあいました。

　アサダはていねいな話（はな）しかたを知（し）らないので、ふだんどおりに言（い）います。

「こんにちは。町（まち）まで来（く）るのは大変（たいへん）だったでしょう」

「船（ふね）を使（つか）えば造作（ぞうさ）もないことです」

　アサダよりとしうえの女（おんな）の子（こ）は、むずかしい言葉（ことば）をつかいました。

　造作（ぞうさ）もないというのは、めんどうではないということで、かんたんという意味（いみ）です。

「船（ふね）？　本（ほん）でなまえしか見（み）たことないなあ」

「やはり、長（なが）い時間（じかん）が知識（ちしき）の差（さ）をつくりだしたようですね」

　女（おんな）の子（こ）はくろい服（ふく）をきています。がっこうの制服（せいふく）だということを、男（おとこ）の子（こ）は知（し）りません。

「知識（ちしき）といえば、なまえが必要（ひつよう）だね。ぼくはアサダ」

「数字（すうじ）を使（つか）わないなら、私（わたし）はイチョウです」

　みじかめなのに、みみのちかくをすこしのばしているイチョウのかみがたは、町（まち）のだれともちがいます。

「イチョウたちと戦（たたか）うと、ほとんどのひとが動（うご）けなくなるね」

「理由（りゆう）はなんですか？」

「武器（ぶき）を防（ふせ）ぐことができないから、どっちも壊（こわ）れるよ」

「なるほど。私（わたし）の見立（みた）てと同（おな）じです」

　ロボットたちは、戦（たたか）うまえからひきわけがきまっていました。