10:エピローグ。僕たちはいつだって真剣だ。(終)
ゲームが終了し、僕の完全敗北で決着がついた放課後の部室『数学演習室』にて。
僕ら部員三人は、仲良く机をくっつけ合い、真ん中にはお菓子──『たけのこの里』と『きのこの山』を広げてまったりと駄弁っていた。争いの種はこの二種のお菓子にあった。
「結局のところ、『たけのこの里』の方が人気があるってわけですよ。二倍ですよ二倍」
お菓子を口に運びながら、たけのこ派のチロは改めて主張する。
「二倍つったって、んなもん一人対二人だろ」
この部唯一の『きのこ派』──僕は、誤解を招くその主張に訂正を加える。二倍ではない、一人の差だ。
「でも世間一般的にも、『たけのこ派』の方が多いらしいですよ」
チロと同じく、たけのこ派の鈴も『たけのこの里』を頬張りながら意見する。確かに噂によると、この部内にかかわらず、全国的に見ても『きのこの山』は少数派らしい。誠に悔しい。
「わかってるよ。もう言い争ったりはしない」
「いやいや、何言ってるんですか。言い争いを止めるためにゲームしてたんじゃないですよ。負けた人が相手の傘下に入るんですよ」
「なにッ──!」
「だってそうじゃないですか。何のためにゲームしてたんですか」
「いやでも……」
「先輩──、先輩は負けたんですよ」
鈴にまで言われてしまった。
「わかった……。僕もこれからはたけのこ派を主張する」
「ありがとうございます♡」
「うぅぅ……」
本当に全国のきのこ派の方には申し訳ない。僕、
──なんて嘘である。
口ではああ言った。だが──心の中ではきのこ派だッ!
僕はきのこ派であり続ける。何人足りとも心の中までは変えられないのだ。そして僕は、全国の『きのこの山派』の人のためにも、また『たけのこの里派』の人に知ってもらうべく。悟られないように“心の中”で力説する。『きのこの山』の素晴らしさを──。
まず一つは、その形。皆はお菓子はどうやって食べるだろうか? 当然ながら手で食べるはずだ。まさか箸を使って食べている者はいないだろう。ならばその手で、その“指で”一体お菓子のどこをつかむのか。答えは明白だ。そう──クラッカーの部分だ。
チョコの部分は、べたつくのではないかという心理的負荷を伴い、触れるという行為自体が避けられがちだ。となれば 『たけのこの里 』と『きのこの山』どちらがより持ちやすいかなど一目瞭然。そう、──『きのこの山』だ。持ちやすいから食べやすい。そうならないかね?
見た目に関しても、どちらかといえば『きのこの山』の方が可愛らしいとは思わないかい? 『たけのこの里 』を
続いて二つ目のアピールポイントは、原材料。お菓子でもなんでもそうだが、食べ物に関して、とある事情を抱えている人間は多い。その事情とはズバリ──「アレルギー」。
食品表示法によって定められているアレルギー表示だが、 『たけのこの里 』と『きのこの山』で一つだけ、決定的な違いがある。 『たけのこの里 』にあって、『きのこの山』には無いものがある。表示が義務付けられている特定原材料七品目のうちの一つ──“卵”──が、記載されていない。
すなわち! 卵アレルギーを持つ人にも『きのこの山』は食べられるのである!
アレルギーは一歩間違えれば死に至るほど、気を使わなければならないもの。食品アレルギーを持っていない人間にはわからないだろうが、これがかなりの気苦労を伴うのだ。特に菓子類には卵を使ったものは多い。それを気にせず食べられる『きのこの山』は素晴らしいお菓子と言えよう!
そして三つ目。あの大人気アイドルグループ
以上、『きのこの山』の素晴らしさでした。
「どうですか、たけのこの味は」
ニンマリとした顔でチロが僕に聞いてくる。僕は一つ『たけのこの里』をつまんで口に運ぶ。
「そんなの前から知ってるよ」
「違いますよー。寝返ったあとに食べた味のことですよ」
なんて嫌なことを聞いてくるんだ。
「お、おいしいよ……」
「もう、素直じゃないですね」
うふふ、とチロは今日一の笑顔を見せた。まったく、この後輩はこういう時にこんな笑顔を見せるのだから……。
そんな笑顔を見ていると僕はしみじみ思うのだ。この時間が何よりも愛おしい、と。頭使ってゲームして、愉快な後輩二人と仲良く(仲良く?)お菓子をいただく。こんな時間がいつまでも続けばいいと思っている。微笑ましいよ。そんなこと考えていると、さっきまでの戦いが実に不毛だった気がしてくる。
『きのこの山』と 『たけのこの里 』。
どちらがお菓子として優れているかなんて、そんなのどうでも良いではないか。双方、どちらにも良い箇所と、悪い箇所があり、完璧ではないのだ。それは人間と同じさ。みんな違ってみんな良い。それで良いじゃないか。なぜ争うんだ。仲良くやろうよ。ラブ&ピースだよ。それなのに――。
「「「あっ」」」
最後の一つを手に取った僕ら三人は、
「どうしますか?」
「そりゃあまあ――」
「ですね」
互いに顔を見やり、そして――。
「「「じゃんけんぽんッ!」」」
ともに笑い合った。
放課後×頭脳戦。 絢郷水沙 @ayasato-mizusa
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