放課後、いつもの音楽室で～チェロが伝える、キミのココロの微振動～【ASMR風】

6. Satz：本番、そして前奏曲

（体育館の舞台袖。あなたと歌織は、閉会式の始まりを待っている）

// SE 体育館に集まってきた生徒たちのざわめき

「キミ、もしかして手、ふるえてる？　あはは、わたしもだよ……」

「何度やっても発表会のたびに緊張して、いつもうまくできなくて……」

「ね、手、握っていい……？」

// SE 二人が手を取り合う音

// SE 早鐘を打つ、鼓動の音

「よし、深呼吸しよう」

// SE すー、はー、と、ゆっくりとした深呼吸の音

// SE 鼓動の音が、徐々に落ち着いてゆく

「ふたりで、いっぱい練習したよね。最初はメトロノームがないとうまく合わなかったけど、いつの間にかキミのタイミングが、呼吸が、分かるようになってたの。キミの方は……」

（あなたが同意すると、彼女はふにゃりと破顔した）

「へへへ、そっか。嬉しいな」

「大丈夫、演奏中はお互い見えないけれど、わたしたち、すぐ隣にいるんだ。だから――」

（歌織は目を上げてじっとあなたを見詰めると、微笑んだ）

// SE （放送部）『はじめに、弦楽部の発表です』

「行こう。わたしたちの出番だよ！」

// SE こつこつと板張りの舞台上を進む、ふたりの足音

// SE 盛大な拍手

（客席に向かって一礼する、ふたり）

// SE 二つのイスを引く音

// SE ドヴォルザーク『家路』　※あなたの演奏で、歌織のピアノ伴奏つき

// SE 盛大な拍手

（拍手の中で歌織は立ち上がると、放送部に渡されたマイクを手に取った）

「あの、わたしたちは弦楽部です。バイオリンとか、チェロとかの弦楽器に触れてみたいけど、小さいころからやっていないから無理だと、諦めていませんか？　はじめてでも、大丈夫。こちらの彼は、高校に入ってから初めて楽器を触った素人でした。でも、こんなに音を楽しんで弾いています」// マイク越しの声で

「未経験のひとも、もちろん経験者のひとも大歓迎なので、わたしたちと一緒に弦の響きに癒されてみませんか？　興味のある人は、いつでも２－Cの水見のところまできてください」

「ご清聴、ありがとうございました！」

// SE 盛大な拍手が、徐々にフェードアウトする

（間）

// SE 放課後を示す、チャイムの音

// SE ガララっと、引き戸を開く音

「ね、ね、きいてきいて！　入部希望の問い合わせがきたの。それも、四人も！　五人以上になったら、弦楽部がまたできる……！」// 嬉しそうに

「そだね、もうふたりだけの部室じゃなくなるけど……」// 寂しげに

「みんな女子だし」// ボソッと

「だから、そのぅ……あのね……」// もじもじとしつつ

「またふたりでおでかけしよ、ね」

（歌織はあなたに、そう、こっそりと耳打ちした）

《了》

（エンディング：あなたの弾くチェロに合わせて、すぐ傍らで歌織が歌う『遠き山に日は落ちて』）