まならい

SS 初日破壊目標数はニ十体（浮島 終世界視点）

　2032年12月1日。

　飾戸（かざりど）市（し）第（だい）一（いち）防（ぼう）区（く）学園（がくえん）十九丁目。

　私立（しりつ）アンビシオン北（きた）小学校（しょうがっこう）五年三十三組教室（きょうしつ）。

　担任（たんにん）教諭（きょうゆ）のハンネル先生（せんせい）、母、わたしの三者（さんしゃ）面談（めんだん）。

　わたしの「冬期（とうき）魔習（まなら）いの家（いえ）希望（きぼう）調査書（ちょうさしょ）」を読（よ）みながら、冬休（ふゆやす）みの過（す）ごし方（かた）を話（はな）し合（あ）う。

　第一希望：脂水（やにみず）ノ外輪（そとわ）寮（りょう）（脂水市）

　第二希望：脂水ノ内輪（うちわ）寮（脂水市）

　第三希望：岸野（きしの）ノ銀花（ぎんか）寮（岸野市）

　私立アンビシオン北小学校高学年（こうがくねん）の模範的（もはんてき）記入（きにゅう）例（れい）と全（まった）く同（おな）じだ。

　対（たい）【ウミック】陸上（りくじょう）防衛線（ぼうえいせん）の最前線（さいぜんせん）に最（もっと）も近（ちか）い寮（りょう）を選（えら）んだ。危険（きけん）だけれど、【ウミック】破壊数（はかいすう）は記録（きろく）として残（のこ）され、学校の「冬休み中の評価（ひょうか）」に加算（かさん）される。【ウミック】を倒（たお）せば、エリートとして期待（きたい）される。中学校（ちゅうがっこう）受験（じゅけん）だって、有利（ゆうり）になる。

　冬休み明（あ）けにはまた三者面談がある。それで、中学志望校（しぼうこう）を選（えら）び放題（ほうだい）になる。

　ただ、第一希望から第三希望には「落選（らくせん）」の深緑（ふかみどり）色（いろ）のスタンプが押（お）されていたのが気（き）になった。

　ハンネル先生は「終（えんど）世界（せかい）さんは入寮（にゅうりょう）受（う）け入（い）れ困難（こんなん）児童（じどう）だ」と言い出した。

「受け入れ困難、ですか？

　終（えんど）世界（せかい）が？

　ご冗談（じょうだん）ですよね？」と母は笑（わら）った。

「四月から六月にかけて、終世界さんによる悪口（わるくち）と仲間（なかま）外（はず）しがイジメとして申（もう）し立（た）てがありました。

　終世界さん、調査（ちょうさ）を受けたよね？」

「はい。でも、当（あ）たり前（まえ）のことを言っただけです。良（よ）くない言動（げんどう）には注意（ちゅうい）しました。

　仲間外しでは無く、意欲（いよく）が高（たか）い子と仲良（なかよ）くしていただけです」

「娘が異議（いぎ）申し立てをして調査した結果、相手（あいて）の申し立ては却下（きゃっか）されました。それなのに、受け入れ困難児童扱いするのはおかしいでしょう」

　母はわたしの意見（いけん）にのせて、先生の言動がハッキリ「おかしい」と言った。

「では、この動画（どうが）をご覧（らん）ください」

　先生たちが常（つね）にON（オン）にしている指導（しどう）記録カメラの動画（どうが）データ。

　＜壊（こわ）れた中古品（ちゅうこひん）でわたしの魔具（まぐ）に向（む）かって、射撃（しゃげき）しないで！＞

　＜ち、違（ちが）うよ。【ウミック】に当てたかったの＞

　＜故意（こい）に狙（ねら）ったのか。

　照準癖（しょうじゅんぐせ）が酷（ひど）いお古（ふる）か。

　どっちか認（みと）めなさい！＞

　＜うっ……ひっく……ごめん……＞

　＜泣（な）くくらいなら、今すぐその魔具を捨（す）てるか。矯正（きょうせい）施設（しせつ）へ自主的（じしゅてき）に入ったら！＞

　思（おも）い出（だ）したくもない。

　四月に射撃演習場（えんしゅうじょう）でふざけていた女子だ。

「この子は『故意に終世界さんに照準を合（あ）わせた魔具内（ない）記録』を認（みと）めて、退学（たいがく）願（ねが）いを出しました。

　しかし、十一月末に、退校（たいこう）処分（しょぶん）を受けました」

「いなくなって、良かったわ。

　まさか、娘を【ウミック】扱（あつか）いしてたなんて」

　違（ちが）う。

　……先生はわたしを遊（あそ）びで殺（ころ）そうとした子を失（うしな）ったのが惜（お）しいんだ。

「終世界さんはわかっていますね。

　良かったです」

「どういうことですか？」

「跳躍台（ちょうやくだい）を使（るか）える子を退校処分にするなど、ありえません。

　我々（われわれ）アンビシオンは一人の有能（ゆうのう）な兵材（へいざい）を失いました。

　よって、アンビシオンは跳躍者育成（いくせい）のために、終世界さんを飾戸ノ大蕗（おおぶき）寮へ推薦（すいせん）しました」

「飾戸市の館（やかた）はレベルが低（ひく）いから、市外（しがい）の寮にさせたのに！」

　母は空軍（くうぐん）跳躍者（ジャンパー）を単なる「危険職（きけんしょく）」ではなく、「ジャンプ狂（ぐる）い」と蔑（さげす）んでいる。わたしには、他（ほか）のアンビシオン生（せい）のように、陸軍（りくぐん）志願（しがん）をして欲（ほ）しいのだ。

「終世界さんは跳躍台未経験（みけいけん）なので、『同寮生（どうりょうせい）やバンクカウンセラーから特別（とくべつ）な介助（かいじょ）や支援（しえん）が必要（ひつよう）』だと評価（ひょうか）されました。

　頑張（がんば）ってくださいね」

　ハンネル先生は空軍崩（くず）れ独特（どくとく）のスイートスマイルを母に向けた。

　入寮（にゅうりょう）初日（しょにち）の午前（ごぜん）中に【ウミック】を潰（つぶ）している間（あいだ）も、酷（ひど）い三者面談のことを思い出すばかり。

　午前の【ウミック】破壊（はかい）活動（かつどう）を早（はや）めに切（き）り上（あ）げて、大蕗寮一階で昼（ひる）休憩（きゅうけい）。

　冬靴（ふゆぐつ）から作業靴（さぎょうぐつ）に履（は）き替（か）えて活動（かつどう）していたけれど、見事（みごと）に全身（ぜんしん）汗（あせ）だく。

　下着（したぎ）まで替（か）えないと、風邪（かぜ）を引（ひ）きそう。

　でも、バンクカウンセラーの先谷（さきたに）先生はわたしにも「自由（じゆう）に過（す）ごしてね」と念（ねん）を押（お）した。

「エンド、お帰（かえ）りなさい」と先谷先生が玄関（げんかん）で出迎（でむか）えてくれたけれど、やっぱり先谷先生に聞いておこう。

　わたしは着替え終（お）わると、先谷先生に質問（しつもん）した。

「午前中で小型（こがた）を九体も完全（かんぜん）破壊。

　どうですか？」

「どうって？」

「初日最多（さいた）破壊（はかい）数（すう）になりますか？」

「魔習いは【ウミック】の破壊数を競（きそ）うのが目的（もくてき）じゃ無いよ」

　わたしには誰も期待していない。ノルマも与（あた）えない。

　自分でどんどん行動（こうどう）していかないと、自由過ぎて怠（なま）けてしまいそうになる。

「午後（ごご）も頑張ります」

　広（ひろ）めの居間（いま）の食卓（しょくたく）テーブルには、石橋（いしばし）　月（るな）親（ちか）がのんきに、カレーうどんをすすっている。

「新魔具が届（とど）くのを待（ま）っていた宮村（みやむら）さんは仕方（しかた）ないけれど、石橋さんは戦（たたか）うべきでしょう」

「でも、先谷先生が自由にして良（い）いよって言ってたもん！」

「じゃあ、家に帰れば？」

　口から、ポロッと本音（ほんね）が出た。

　優（やさ）しい声（こえ）かけを期待してたであろう石橋　月親が泣（な）き出した。ホームシックにしては情緒（じょうちょ）不安定（ふあんてい）過（す）ぎる。

　こんなのと一緒（いっしょ）じゃ、息（いき）が詰（つ）まりそう。

　わたしの支（ささ）えは破壊数だけ。

　大丈夫（だいじょうぶ）。初日破壊目標数二十体は多（おお）くも少（すく）なくも無い。

（去年（きょねん）、冬期魔習い開きは無かったので）一昨年の冬からさかのぼった五年間の、小学五年生の初日の全国平均破壊数。たった二体。

　初日は、入寮の移動（いどう）。自己（じこ）紹介（しょうかい）。寮内での過ごし方確認（かくにん）。係（かかり）分担（ぶんたん）。

　各寮（かくりょう）ごとに【ウミック】を見つけて破壊する管轄（かんかつ）が細（こま）かく規定（きてい）されている訳（わけ）じゃ無い。

【ウミック】も魔具も全て、魔術省と国防（こくぼう）軍（ぐん）省（しょう）がレーダーで監視（かんし）している。

　一応（いちおう）、破壊数カウントは夕方（ゆうがた）六時で区切（くぎ）られる。

　カレーうどんを食（た）べ切（き）ったら、また活動出来る。

　大丈夫。わたしはアンビシオンでもエリートなんだから。

　大丈夫。