＞巨大ナマズかオオサンショウウオか

　一体どんな話なのかと思ったら……★
　ちなみに、どちらも淡水域にしか住まないので、海洋生物ではないと存じます。

＞「誰、ですか。私、二宮大慈と申しまして、ですねぇ」
＞「かれこれ三十年ほど教師をしている者でして。それで、いまはその授業の最中なんですけどもねぇ？」

　二宮先生、お優しい☆

　女子力も高いとは、凄いぞ、柘植君！　いっそ、君がメインヒロインだ！
　柘植君……メインヒロイン(？)
　木綿ちゃん……ペット系ヒロイン
　トンちゃん……暴走系ヒロイン
　男役はどこだ？(柘植君だって！)

＞そんな気持ちで右手を指差すと、柘植君は、ふふって笑ってくれたけど、すぐにちょっと困ったような顔になった。そして、私の後ろ辺りを指差し、何やら口をぱくぱくとさせている。何？　何だろう。ああ柘植君、アナタは一体私に何を伝えたいの？

　ドリフのコントかよ？　観客の子ども達に『志村ーっ！　後ろーっ！』とか言われるヤツ(令和の時代にどれだけ伝わるのだろう？)

＞「蓼沼さん」
「うひゃあ！」

　そして案の定★　悲鳴が『きゃあ』とかの可愛らしいモノではなく、変なのが多いのもポイント高いですね♪

＞「このご時世ですね、廊下に立ってろ、なんていうのは体罰に当たるとかで言えないんです。それに、それでは結局授業も聞けないわけですから、私は昔からその手の罰が嫌いでして」

　『廊下に立ってろ』、は昭和の終わりでも、ほぼなかったですね。教室の後ろで正座はあった。
　男子は、『げんこつでゴツン！』はあったな。
　体罰なんて言葉も聞かず、今よりも遥かに緩い時代でしたね。
　でも、今よりもよっぽど良かったような？
　今はモンスターペアレント(モンペ)とかいて、学校側にとってはやりにくい時代★
　モンペ？　そんなの突っぱねとけよ！　……って思うんだけれど？

＞すると先生は、にこりと笑ってこう言ったのだ。
「後で職員室に来てください。スペシャルな課題をお渡ししますので」と。

　二宮先生、お優しい☆(２回目)
　スペシャルな課題だって、やったね★(涙目)

サブタイトルを見て、なになに！？　海洋生物出てくるのかな？　と思っておりましたら、そっかぁ、ですよね(^_^;)。

でも本当に柘植くんかっこいいです。

いやこれむしろ先生ナイスでしょ。
整髪料はアレだけど、柘植くんと席が離れてても接近しちゃってるし！

　おじさんの整髪料……女子にはかなりきつい。
　二宮先生、ごめんなさい。

ああっ！！　いい雰囲気から真っ逆さまああああ……

先生に叱られて散々(>_<)
と思ったら柘植君との恋愛イベントきたーっ!(^o^)!

失敗が一転、ハッピーに変わりましたね。
……これで、スペシャルな課題さえなければ完璧だったのですけど(￣▽￣;)

期待を裏切らない木綿ちゃん！（笑）
これ、後でトンちゃんに「ヌマ子！」って叱られるヤツですね！(≧▽≦)

どうしても眠くなる時って、ありますよね。よく「ちゃんと起きろ」って言いますけど、自分の意思ではどうにもならないのですよ(^_^;)

柘植君、困っているのを察しての気遣い、さすがです(≧∇≦)
一方木綿ちゃんは、二度もやらかしてしまいましたか。
先生、どうかお手柔らかに:;(∩´﹏`∩);: