うーん、この回は少しもったいない印象を受けました。

とても重要なことが目白押しで書かれているのに、するっと話が流れてしまったりする感じがしたのです。


▶それはそれは派手な音が中からして玄関のドアが開いた。

例えばここ、派手な音がしたのは「おばちゃんはパワフルな感じの人で、しかも美冬が来るのを楽しみにしてたから思いっきり扉を開けたから派手な音がした」のか、「家が古く、引き戸を動かすとレールと貼り付けられたガラスが鳴り、しかも防音が大したことがないそんな家だから派手な音がした」のかが、わからないのですよね。人物に対しての意図なのか、物に対しての意図なのかが明瞭でないのは少しもったいなく感じます。

▶そして秋人のお母さんは何も言わずに高校の制服を着た私をギュッと抱きしめた。

ここも、おそらく「当時小学生だったころ、同じように抱きしめてくれた時は、おばさんに包み込まれるようだった」のが、
今は「高校生になった私は、いつのまにかおばさんの背を追い越している」このの対比として、「高校の制服を着た」というワードが入り込んでいるんだと推測します。

しかしここで差し込むと、「高校の制服を着た私」を「初めて抱きしめた」という部分が強調されてしまうように感じます。もしくは、高校の制服を着た私は珍しいのかのようにも取れます。

伝えたいのは、
▶小学校の頃、こうして良く抱きしめてくれた。上から包み込まれる感じがとても安心できた。
▶だけど今、高校の制服を着た私は、おばさんの背を追い越していてた。
（整理はできてないですよ、内容だけです）
という趣旨の表現をすると、
「あ、時間が経ってしまったんだ」ということをより強調しやすくなるのかなぁと思いました。

本エピソードはそういう、「各順番」や「魅せ方」で大きく印象が変わる事実が目白押しでしたので、もっと工夫のしがいを感じました。

ふーん、秋人。
おばちゃんには美冬のことどう話していたのでしょうね。
デートかもなんて思わせるなんて
仲良くやっている風によそおっていた？
中学時代は写真でごまかせても
高校時代は苦しかったかもしれません。