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　ルドルフ・シュタイナーというひとが書いたものを読んでごらん。彼が創設したウォルドルフ・スクールという方式を勉強してごらん。

　人類があなたの言うような道を願い、あなたがこうしたい、こうありたいと言っているとおりのことを願っているとすれば、あの方式は有効だと言っている。ひとつの例としてあげたのだよ。

《神との対話2-P173》（一部略）

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　『神との対話』では、「知識」より「智恵」に重点をおいた教育の1例として、シュタイナー教育を上げています。

　ルドルフ・シュタイナーはドイツ人で、ウォルドルフ・スクールを創設しました。

　ウォルドルフ・スクールは、他の学校とはいろいろなちがいがあります。

　例えば、ウォルドルフ・スクールでは、教師も幼稚園から小学校まで一緒に進級していきます。生徒はずっと同じ教師に教わるのです。

　教師たちは、生徒たちをわが子のようによく知ることができ、生徒たちも、ふつうの学校では考えられないほど、教師を信頼し、愛するようになります。

　生徒たちと教師に、大変強い絆が育つのです。家庭の外のもうひとつの家庭のような学校なのです。

　生徒たちが卒業すると、教師はまた最初の学年に戻り、別のグループの生徒たちと一から始めます。教師は、生涯に四つか五つのグループの生徒しか教えないのです。

　ウォルドルフ・スクールの教育では、人間関係と絆、愛は、教師が教える知識と同じくらい大切だと考えているのです。

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