5.
「それは
「誰かって誰がだい」
「あの生徒会長を別にしていないだろう、そんなことをするのは」
「生徒会長……
「他に誰がいるよ」
「それは……」
*
針見りよん先輩は、我が校の現生徒会長だ。
〝学校の怪談〟騒動の一件があったあの日――、
僕は彼女の依頼によって先の騒動の調査を請け負ったのだった。
その針見先輩が僕の評判を広めているのだと、そう布津は言うのである。
「だいたい、あのときの或人の活動を万事把握したうえで、それを多くの生徒に宣伝できる人物っていったら何人もいない」
布津は断言した。
……確かに、先輩の持つ人望と人脈を鑑みてもそれは納得できる理屈ではあった。
しかし、何のために?
僕の評判を高めることで、針見先輩にいかようのメリットがあるというのか。
*
「でもまあ、僕の評判を広めてそれが誰の利益になるのかは分からないけれど……、少なくとも僕にとってはそう悪いことばかりでもなかったよね」
「そうなのか?」
「うん。いろんな人から相談を受けて、今までただ文字資料を読んでいるだけだと知れなかった話も集めることができたというのは大きいし」
もっとも、相談件数が増えるにつれ妹と過ごす時間が削がれるのはジレンマではあったが……、あくまで結果的な話である。
その結果すらも誰かの意図の延長線上というのなら、それはもう僕の想像力の許容範囲ではない。
「お前がそれでいいならいいが……」と、布津。
「
二人の目は冷めていた。
*
「たとえば奇妙な夢を見るとか、部屋に妖精がいるとか、どこからか見られている気配がするとかさ――そういう個人的な話を聞くことができたのは収穫だったよ」
「それだって女子の相談者がほとんどだったがな」
布津はノートを放り出して頬杖をつく。
「女子生徒の相談が多いというのは傾向のひとつだったかもね。……ほら、校庭の桜の樹に名前を書くと両想いになれるって本当ですか……なんて訊かれたこともあったじゃない」
「あったな」
「部活中にメンバーが一人増えているんだけどそれが誰だか分からない……とか」
「あの騒動のときに立ち会った奴が相談者としてやって来たこともあったよな」
「あったねえ。あと聞いた話だと……そうだね、教室の最後列窓側の席は幽霊が座っているから空けておかなければならない、とか――」
「…………それ、うちのクラスの話だぞ」
「あれ、そうだったけ」
「そうだよ」
どうだったろうか。
何しろ短期間に類似の話を聞き過ぎて自分でも整理がついていないのだ。
まだまだ情報の見直しの余地がある。
そう思って手元のメモを見直そうとしたのだが――、
パチンッと乾いた音がして、顔を上げた。
*
新規登録で充実の読書を
- マイページ
- 読書の状況から作品を自動で分類して簡単に管理できる
- 小説の未読話数がひと目でわかり前回の続きから読める
- フォローしたユーザーの活動を追える
- 通知
- 小説の更新や作者の新作の情報を受け取れる
- 閲覧履歴
- 以前読んだ小説が一覧で見つけやすい
アカウントをお持ちの方はログイン
ビューワー設定
文字サイズ
背景色
フォント
組み方向
機能をオンにすると、画面の下部をタップする度に自動的にスクロールして読み進められます。
応援すると応援コメントも書けます