異世界転生したけど日本語が通じなかった

#286 それくらい分かってくださいよ！

"Dexafelk（火？）."

　そう呟くとレフィの人差し指の上に小さな炎が灯った。早朝の部屋、暗がりの中で揺らめく小さな光はとても幻想的だ。しかし、レフィはその炎を吹き消してしまった。

　俺はテーブルを挟んで、レフィと向かい合って座っている。いつの間にか、レフィ先生（カンティェー・レス・レフィ）の"khelten ciantlyr"講座が始まっていた。

"Edixa la lex（ウェールフープ） es werlfurp（だったのか）?"

"Mer（えっと）, ja（そうです）. Pa（でも）, jurleten iulo（重要なのは） es niv la lex（そうじゃないんです）."

　そういってレフィはもう一回人差し指に視線を集中させた。

"Ban（……） missen tonir（我々の神） l'es birleen alefis（恵みのアレフィス） io mi（において私が） xlais（……する）. Dexafelk（火？）!"

　瞬間、先程よりも大きめの炎が空中に現れる。驚いて体が反応するほどの大きさだった。熱気がこちらにまで伝わってくる。レフィは少し苦々しい顔をしながら、しばらくそれを眺めた。そして炎を掴むように手を動かす。すると炎はボンッという音と共に一瞬で消え去った。

"Dexafel es（炎は私の） niv mi'd werlfurp（ウェールフープじゃない） mag（ですから） es snietij（私には難しい） fua mi（ですね）......"

　レフィは、はあっと息を吐いて肩の力を抜いた。どうやらウェールフープには個人の向き不向きがあるようだ。それから逸れると難易度が上がり、疲れも生じるらしい。それに詠唱の仕方によって、ウェールフープの効率は変化するように見えた。"dexafelk（デシャフェルク）"は"dexafel（炎）"に似ていたし、それらしいウェールフープの効果が起きているのを見ると火関連の単語であることは間違いなさそうだ。

"Mal（それで）, edixa la lex es（それがヘルテン・） khelten ciantlyr（スャントリューなのか）?"

"Jopp（えっと）...... la lex es（あれは単に） ciant lap（スャントです）. Khelt kantet（ヘルトはウェール） panqa fon（フープの考え方） tisodel（……） werlfurp ja（一つですね）. la lex io（それの） cianta'd（スャントの） la lersse（勉強が） es khelten（ヘルテン・） ciantlyr（スャントリューです） ja ti（ね……）."

"Firlex（なるほど）,"

　話を整理しよう。

　レフィに見せられたのは、言葉を言うことによってウェールフープを発動することだった。ここから、"ciant（スャント）" は取り敢えず、「詠唱、呪文」あたりの意味だと理解して良さそうだ。"khelt（ヘルト）"というのはウェールフープという現象に対する考え方の一つらしい。あまり正確ではないかもしれないが「魔法」とでも訳しておくのが良いだろうか。先の構文の理解が正しいなら"fon（フォン）"という単語は「～の」という意味を持つ前置詞として捉えられる。

　"ciantlyr（スャントリュー）"は"ciant（詠唱）"と"-lyr（リュー）"に分けられるようで、この接尾辞はそういった学問体系を表すものらしい。英語などの"-logy"に当たる接尾辞なんだろう。

　つまり、"khelten（ヘルテン・） ciantlyr（スャントリュー）"は「魔法詠唱学」と理解できる。ファンタジー過ぎて目眩がしてきた。

"Mili（待て）, metista fqa es（もしかしてここは） werlfurpu'd（ウェールフープの） lerssergal（学校だったのか）?"

"Xatvasti（先輩）~"

　レフィは肘を立てて、両手を頬に添えながらこちらをじとーっとした目で見てくる。

"Harmue（どこに） lerssergal（ウェールフープの） z'es werlfurpu'd（決闘をする学園が） rerxo'it i mol（あるんです） filx werlfurpu'd（ウェールフープの） lerssergal（学校以外に）?"

"Ar（まあ）, ja（そうだなあ）......"

　良く考えなくてもそうだろう。乱闘を許す学園がそこら中にあるんじゃ世も末だ。まあ、他の異世界では違うのかもしれないが、少なくともここの住人であるレフィが言っている以上、ここ以外にはそういったところは無いのだろう。レフィが呆れるのも当然だった。

"Deliu miss（私達はここで） niejodon（生きて……） anfil fal fqa（しなきゃいけないんです）. Fua la lex（そのためには）, miss lersse（私達はまず） khelten ciantlyr（魔法詠唱学を） fal panqa（学ばないといけないんです）."

"Anfil（アンフィル）......?"

"A（あ）...... Mi niv（私が言いた） kantet ny（かったのは） la lex（違うんです）. Deliu miss（私達はここに） anfil miss（私達を……） fal fqa（しなければならない）. Selene（じゃなくて） mi lkurf ny（こう言いたかった） la lex（んです）. Deliu miss（私達はここに） anfil fqa'c（……するって）. Edixa mi（……を間違） nix sans（えました）......"

　肩を落としてがっかりするレフィ。間違えたのは"anfil（アンフィル）"という動詞（？）の格支配のように見えた。"fal fqa（ここで）"ではなく、"fqa'c（ここに）"を使うのがふさわしかったらしい。それだけで大きく意味が変わるようだ。自分も不知不識のうちに間違えているのではないかと思うと声が出なくなってしまうので考えてこなかったことだが、"fenxe baneart（家族が死ぬ）"と"fenxe la（バネアートを） baneart（食卓に運ぶ）"の前例を見ると語法というのはつくづく恐ろしいものだと思う。

"Lefhisti（レフィ）, mi qune niv（俺は「アンフィル」の） «anfil»'d kante（意味が分からない）. Fi co（もし君が言い方） nix lkurfel（を間違えても）, mi firlex niv（俺は君の言ったことが） co'd lkurferl（わからないんだ）. Mag（だからさ）, Ers vynut ja（大丈夫だよ）."

"La lex es（それはいい） vynut（んです）. Mi tvarcar iulo（先輩は言い間違い……を） zu movies niv（馬鹿にしたりしない） xatva's nixo（って私信じて） lkurfel las（ますから）. Pa（でも）......"

"Pa（でも）?"

　先を促そうとした途端に鐘の音が聞こえてきた。透き通った響きが学園に澄み渡るように鳴り響いていた。

　レフィはその場で立ち上がり、掛け時計に顔を向けた。

"Ers nostusu'd（昼ごはんの） liestu tirne（時間ですね）?"

"...... Ja（ああ）."

　掛け時計の時針は真上を向いていた。時計を見つめ続ける彼女はそれ以上、質問に答える気はないようだった。