昔から読書が好きです。
幼稚園の頃から何かしらの読み物を手に持っていて、小学校一年生で黙読を覚えるとそれは更に加速しました。
実際、小学校三年生頃まで、私は読書が得意という自負がありました。
ディスレクシア（識字困難）と言っても軽度なので、『恐ろしく字が下手』で『漢字が覚えられない』というぐらいで、それほど困ってはいなかったんです。
実際、その年齢ぐらいで読める本は、学校の図書館にあるほとんどを読み終えていました。
子供向けなので、文字が大きく、字数が少なく、行間は広く、とにかく読みやすかったんです。
しかし小学校四年生頃から状況が変わり、どう読もうとしてもページ内の文字密度が高すぎて、苦労しはじめました。
ただ、私のディスレクシアは主に『隣の行と文字が混ざる』『どこの行を読んでいるのかわからなくなる』という症状ですから、割と単純な症状緩和策があります。
読んでいる文字の横を、ペンでなぞる。
これで、どこを読んでいるのかを把握できます。
少なくとも前の行に戻る率は下がり、戻ったとしても「あ、戻ってる」と気付けます。
指では跡が残らないため効果はなく、あくまで書き込む必要があります。
この方法がいつの間にかクセになっていた私は、自分でも気付かないうちに、"図書館中の本に罫線"を引いていました。
……もちろん、あとですっごい怒られました。
小学校はボールペン禁止だったので、全て鉛筆書きです。
更に貸し出しカードには全ての履歴が残っています。
これが幸いして、（恐らく）全ての本から罫線を消し去ることができました。
更にその後、図書委員に立候補して、消し溢しがないかを徹底的にチェック。
学校の本を汚してしまったことが申し訳なかったのと、そういうことを無意識にしてしまっていた自分が恥ずかしく、証拠隠滅を図ったとも言えます。
……すると、身に覚えのない線が、結構見つかるんですよ。
一年生向けの本だったり、時々ボールペンだったり、消したはずの本に線が復活していたり。私じゃないよね……？ という感じで、不思議に思っていました。
今思えば、学校の中に『別のディスレクシア』がいて、私と同じ方法で本を読んでいたのかもしれません。
購入した本や教科書に線を引くのは自由ですが（私の教科書は線だらけでした）、図書館の本や人から借りた本では当然、アウトです。
しかし、もしこれを読んで頂いたあなたの身の回り（友人や家族など）に同じことをしている人がいたら、人知れず悩んでいる可能性があります。
ディスレクシアという症状は人口の３～７％もいて、決して珍しくありません。
しかしほとんどの人は、自分がディスレクシアだと気付かずに生きています。
症状を『自分の能力や努力不足』だと思い込んでいるかもしれません。
気付いても、それはそれで『どんなに努力しても解決しないんだ……』と苦悩するかもしれません。
しかし今は、Audibleなどの"耳で聞く読書"サービスもありますし、電子書籍やWEB小説の多くは、文字の大きさを変えられます。
違う切り口での解決を目指すことができるようになるので、もし本当に、身近な人が悩んでいるようでしたら、こういう症状があることを……そっと伝えても、いいかもしれません。
U15 ガールズ！ 今日は13～19話まで順次公開していきます。
ラノベ感が増して、高校生のソフィや中学生のチサとの絡みも多くなっています！
https://kakuyomu.jp/works/1177354054890705561