小説家が塾の先生になったらどうなるのか

第2話

「で……俺が、教えるってことでいいですよね」

　俺がきいた。

「塾の先生に選ばれたんだもの。教えない先生なんていませんよ」相良カケルが笑った。そりゃそうだ。

「でもなんで俺が……応募もしてないのに」

「佐藤さん、あの新人賞の後援よく読みましたか」

　げっ。

　読んでなかった。

「そのなかに、スグラスクールってありませんでしたか」

　なるほど。それがスグラ・ラーン・グループ【仮名】で、そのツテで俺が選ばれた、といいたいのだね、ワトソン君。

「スグラ・ラーン……かっこいいなぁ。寺子屋スグラとも考えたんですけど、そっちの方が良さそうだなぁ」翔がうなずく。

　というわけで、俺は明日から、小林秋音として四ツ谷に行くことになった。

　　　　＊

　翌日は午前八時に起きた。パソコンに手を伸ばしかけて、やめた。昨日いつもの三倍は書き散らかした。今日は塾に向かうことにした。

「何を教えるんですか」ビルに入って、対照的な涼しい空気が俺の全身が包むなり、俺はきいた。

「ええ、基本的になんでもアリですよ。Ｒ15なことを教えなければ」

「OK」俺はスパイのように渋い声で告げた。

「OK」アルバイトのような声が囁き返した。俺に電話で対応したのはこの男だろうか。

　　　　＊

「この人が今日からお世話になる秋音先生です！」翔が俺を紹介した。

「えーっ」といったっきりなにもいわない生徒。

「背が高ーい」「イケメーン」とほめてくれる女子。

「お兄ちゃんが小説で秋さんのこと話してました！　ぼくも読みました。面白かったです！」と懸命に叫び続ける生徒。

　そのほか、「スゲー」などといろいろな声が飛び交う。スゲーって、それ肯定してんの、否定してんの？

　俺はとくに最後から二つ目の意見「面白かったですっ！」が嬉しかった。この生徒はやりがいがありそうだ。

　かくして俺の第一回講座がはじまった。

「おとなの原稿用紙は何×何の何マスかな」

　おとなの、というのは、こども原稿用紙というのをみたことがあった。20×10や20×20が一般的な長さなのだが、15×15なるものが売っていたのだ。

　俺は渋い顔をした。こんなんが売ってんのか！　と。

　真っ先に手を挙げたのは、先ほど懸命に叫んでいた児童だ。

「５×60！」

「えっ」言葉にならない。15×15なら「惜しいなぁ」といってやれたのに。

「あたしわかる」冷静な声で、すねて不貞腐れている子供の隣の、紫髪のポニーテールがファンタジー小説のメイドのような背の高い女がいった。

「おっ、なにかな？」

「20×20」

「正解！」