気付いたら組長の娘に異世界転生していた冷遇お嬢。

♰13 主治医と再登校とブチギレ。

　病院勤めなのに、お昼になって、わざわざこの屋敷に足を運んで診察しに来てくれた主治医。

　氷室(ひむろ)先生。

　灰色っぽい銀色の髪と銀のフレーム眼鏡という冷たい印象の若い美形。

「おや？　顔色がよくなりましたね」

　私の部屋まで来てくれた彼は、少し柔らかい微笑みを見せてくれる。

　入院中、少しは仲良くなれたらしい。手を振って、笑顔で挨拶。

「おやめください！　お嬢様！　はしたないです！」

　ぴしゃんと、手を振って挨拶しただけで怒鳴りつける側付きに、氷室先生も、僅かに眉をひそめた。

「あなたですね？　高熱で寝込んでいるにも関わらず、医者を呼ばなかった側付きとは」

　主治医は、咎める姿勢で問う。

「はい。申し訳ございません。お嬢様が、どうしても嫌だと駄々をこねて……」

「……高い熱のせいで、喉が酷く渇いたはず。水分補給は？」

「それさえも、億劫だと拒まれてしまい……お世話係として、ちゃんと教育が出来ず不甲斐ないばかりです」

　やや顔を俯かせるが、しれっと答える側付き。

　しかし、入院中はワガママなど言わなかった私を知る氷室先生は、側付きに疑心の目を向ける。

　だから、話で気を逸らしながら、スマホで【いじめられているのですか？】という文を打ち込んで、私のそばに置いた。

　優しいお医者さんだ、と感心しつつ、【しーっ】という秘密にしてほしい文を、下に打ち込んだ。

　確認した氷室先生は目を見開いては、私を見たが、ただニコッと笑って見せた。

　氷室先生だって、特に、手助けは難しいだろう。

　しぶしぶと引き下がる様子の主治医は、喉を診察。

「喉の方は、よくなりましたね。この薬を飲んでいけば、すぐにでも声が出せるようになりますが、くれぐれも焦って声を出しすぎないように。長く話すことも、もちろん、大きな声を上げることも、喉をまた痛めてしまう原因になるので」

　そう言って、用意してくれた薬を置いてくれた。

「その点を注意すれば、学校には、明日から通っても問題ないです」

「ご苦労おかけしました」

　ぺこっと、頭を下げて見送りする側付き。手を振るなと叱られたが、彼女が背を向けている隙に小さく手を振った。少しだけ柔らかな笑みを返してくれた氷室先生は、別の使用人に付き添われて帰っていく。

「まったく！　主治医にまで取り入ろうだなんて！　汚らわしいことをしないでください！　喉をよくする薬など必要ありませんね！　惑わすような声など、当分出さなくて結構です！」

　罵倒する側付きは、氷室先生が渡してくれた喉の薬を、紙袋ごと握り潰した。

　それも、私は――――ちゃんと録音しておいた。

　薬の袋を捨てに、ご機嫌ナナメな彼女が部屋を出た隙に、カーディガンの袖下に潜ませたボイスレコーダーを確認。下にボタンをスライドさせれば、新たな録音記録が保存されたと表記された。ホッ。

　この調子だな。

　薬の件も、氷室先生に確認してもらえれば、わかることだ。

　それにしても、どうにも、彼女は妄想に取りつかれているみたい。

　父と結婚した母が、惑わすような妖女か何かだったと思っている。

　月の情報では、穏やかな美しい人だったというし、私は月の方を信じるので、彼女が被害妄想で暴走しているアブナイ人にしか見えない。

　だいたい、私は父似でしょ。母の顔知らないけど。

　まぁ、側付きにとって、母の子だからこそ、憎いのだろう。

　使用人の分際で、組長に恋慕か？

　身の程知らず。と言いたいところだが、あの容姿だから、しょうがないだろう。美の暴力だ。

　とはいえ、恋が、子どもを虐待する免罪符になってたまるかっての。

　まだ迷ってはいるけれど、この証拠は父に提出することがいいだろう。

　私のために、どこまでしてくれるかはわからないけれど、使用人の処罰は当主として当然やってくれるはずだ。

　何より、使用人の分際で、年下の当主様に恋慕して、嫉妬にかられて悍ましい嫌悪を子どもにぶつける彼女には、効果てきめんな”ざまあ”となるだろう。

　彼女だけじゃない。従う担当の使用人も名前は覚えているが、関与していた証拠になる録音はしておく。

　やはり、側付きの指示だったようで、彼女が戻って来たことで気が大きくなって、罵る言葉が出てくる。

　こちらだって、大きくなるさ。大人が寄ってたかって、幼い女の子を虐げるんだ。怒りも、増幅する。

　以前の『雲雀舞蝶』は、どれほど傷付き苦しんだことやら。

　使用人だというのに、世話をするという仕事を放棄もしている彼女達を、絶対に解雇に追い込んでやる。

　……まぁ、ヤクザのご令嬢にこんな仕打ち。果たして、ただの解雇で済むか、わからないけれどね。

　翌朝。学校へ、登校。

　黒のワンピースと白のカーディガンを着て、赤いランドセルを背負った。

　……ランドセルぅ。

　自分は小学生だと、痛感するアイテムだ。

　白のカーディガンのポケットには、しっかりとボイスレコーダーを入れておいた。部屋に置いておく真似などしない。

　大事な証拠だもんね！

　学校への通学は、リムジン。あの病院に迎えに来た黒光りするリムジンだ。

「おはようございます、舞蝶お嬢」

　藤堂はどうやら、この送迎護衛の責任者と言う立場らしい。

　信用を得ている地位の高い組員だったのか。どうりで、月と橘が下手に出るわけだ。

　……こんなリムジンで学校の送り迎えってことは…………バレてるな、私がヤのつく家のお嬢様だって。

　側付きの佳代も、同行。着物姿で、凛とした姿勢で隣に座った。

　病院のお迎え帰りと同じく、沈黙。でも、彼らは慣れっこの様子。

　これが平常運転か。

　学校は、普通に見えた。チラチラと見られる中、私と側付きだけが校舎内へ。

　側付きはただ、挨拶と謝罪をして、職員室で私の声が出ないことを説明して、淡白に「よろしくお願いいたします」と言うだけ、さっさと帰った。

「久しぶりに会えてよかった。これ、声が出ないなら、使ったらどうかな？　クラスのみんなと話す時にでも」

　中年男性である担任教師は、そっとメモ帳を渡してくれた。

　これでクラスメイトと交流しようと言われたが……。

　教室に行けば、歓迎されていない雰囲気。

　やはり、友だちがいない……。

　ヤーがつく家のお嬢様。ぼっち。

　まぁ、期待はしていなかったため、淡々と授業を受けた。

　小学一年生の授業…………退屈だなっ！　ねっむい。

　授業は眠らないように耐えて。ぼっちだから、特に気を遣わず、椅子に座ったままでいたのだが。

　どうやら、クラスでは、いじめを受けていたようだ。

　以前の『雲雀舞蝶』が、可哀想すぎる。

　クラスの中心人物らしき、勝気のポニーテールの女子生徒に。

「どうせ誰ともしゃべらないんだし、いらないでしょ！」

　メモ帳を破き捨てられた。

　それは教師にもらったものだ、とキッと睨むと、女子生徒は怯んだ。

　反抗的な態度には、慣れていないのだろう。

　おあいにくさま。私はやられっぱなしで済ませないわよ。

　しかし。

　その女の子が好きなのか。

　「生意気だぞ！」

　男子生徒に、突き飛ばされた。床に、尻もちつく。

　それを、ケラケラとせせ笑う一部の生徒達。

　私が悪いわけじゃないのに……――。

　度重なる理不尽な目に遭っていう事実に、プッツンとキレた。

　家でも、学校でも、理不尽な目に遭ってたまるか。

　立ち上がって、ガシャンッと机を蹴り飛ばすと、あちらこちらで悲鳴が上がった。ちゃんと飛んだ方に誰もいないと確認したから、怪我人はなし。

「な、なんだよ！　暴力を振るのか！？　流石は、ヤクザの子だな！！」

　慌てて声を上げる男子生徒こそ、暴力を振ってきたくせに。どの口がほざく。

　今までの『雲雀舞蝶』は耐え忍んできたかもしれないが、私は違う。

　自分の椅子を持ち上げて、男子生徒に迫れば、情けない悲鳴を上げてひっくり返った。

　ヤクザの子だと知っていて、いじめるとは、見くびるにもほどがある。

　ちゃんと大人に、ヤクザを教わっておくんだったね。反社会的勢力。暴力団。それがヤクザの別称だ。

　そのヤクザの子どもを、突き飛ばした対価を思い知れ。

「どうしたんだ！？」

　中年男性の担任が、教室の中に駆け込んだ。

　目にするのは、私が椅子を持って迫り、青ざめて倒れている生徒。

「助けて先生！　こいつが、ぼうりょくを！」

　情けない声を上げるものだから、椅子を振り上げた。

「やめなさい！」

　咄嗟に声を上げて、担任が制止するが、男子生徒の上に椅子を置いただけ。

　小学一年生は椅子の四本の脚に踏まれることなく、挟めるほどに小さいな。

　そのままそこに座った私は、床に落ちた破かれたメモ帳を指差した。

「メモ帳？　なんで破かれているんだ？　……誰が？」

　担任が尋ねてくれたので、ツインテールの女子生徒を指差した。

　ビクッと震えた彼女は「ち、ちがう！」と首を振っては。

「ね？　あたしじゃないでしょ？」

　と、周りを味方につけようとした。

　だけれど、私の暴れっぷりを目撃した生徒達は、嘘をつくことを怖がり、何にも証言をすることなく俯く。

　みるみる青くなる顔の女子生徒は、カタカタと震えた。

　私は椅子から下りて、チョークと手にして、後方の黒板に書き込む。

【声が出せないので、大きな音を出しました。暴力を振るうヤクザの子だと悪口をいうので、仕返しに脅しました。私は突き飛ばされましたが、暴力を振ってませんよ？】

　危害は加えていない。相手には、触れてもいないもの。

　蹴り飛ばした机だって、誰にも当たっていない。

　私は加害者ではない。むしろ被害者だと、主張する。

【私の父を呼びます？】

　付け加える。

　それには担任も、生徒とともに震え上がった。

　ヤクザの組長が来るのは、怖いらしい。

　慌てて穏便に済ませようと、保護者に内緒で仲直りしようと言った。

　一先ず、私のことは怖いという認識にさせたので、学校はしばらく大丈夫だろう。

　給食を無事に食べることが出来たが……。うーん。

　……橘の料理の腕前って、素晴らしかったんだなぁ。

　と、しみじみ思うことになった。次会った時に伝えよう。