エリナは、体外生殖施設の光り輝く透明な壁を通して、まだ名前を与えられていない自分の子供をじっと見つめていた。その小さな存在は、世界の理想的な美しさや完璧さを体現するように精巧に設計されており、エリナにとっては長年の夢の具現化だった。アレクスと名付けられた彼女の子供は、慎重に選ばれた遺伝子の特性を有していて、非凡な知能、強靭な病気への抵抗力、誰もが振り返るような美しい外見を兼ね備えていた。それらは、現代科学が可能にした、人間の理想を追求するための特質だった。

しかし、エリナがまだ気付いていなかった重要な事実があった。これらの「完璧」な特性が、子供の将来に計り知れない影響を及ぼすということだ。子供たちが持つこれらの特性は、外見的な美しさや知的な能力といった明るい面だけでなく、深い内面の葛藤や社会的な孤立、そして期待の重圧をもたらす可能性があるのだ。エリナの子供が社会の中でどのように自分の場を見つけ、どのように個人的な幸福を追求していくのか、その答えはまだ彼女には分かっていなかった。エリナは、遺伝子操作によって生み出された完璧さが、子供の精神的な健康や社会的な適応能力にどのように作用するのか、その全体像をまだ把握できていなかった。

アレクスが日に日に成長するにつれ、エリナは息子が他の子供たちとは異なる特別な何かを持っていることに気付き始めた。彼女は疑問に思った、なぜアレクスは他の子供たちと同じように笑ったり、遊んだり、学んだりすることが難しいのだろうか。アレクスはその鋭敏な頭脳で驚異的な速さで学び、最も複雑な問題さえもたやすく解決して見せた。しかし、彼のこの特異な才能が、実際には彼を同年代の子供たちから遠ざけ、彼らとの簡単なやり取りを困難にしているのだった。アレクスはしばしば、他の子供たちの間で共有される簡単な喜びや愉快な遊びには参加せず、一人でいることを選ぶことが多かった。

「アレクス、どうして公園で他の子供たちと遊ばないの？」エリナがある日尋ねたとき、アレクスは静かに答えた。「ママ、彼らは僕の話が分からないんだ。僕たちは違うから。」

この「違い」は、アレクスが体外生殖技術で生まれ、遺伝子操作によって「完璧」に設計された結果なのかもしれない。エリナは、自分の息子が感じている孤独と分断をどうにかしたいと切望していたが、同時に、彼女は自分のエゴと向き合わざるを得なかった。彼女は完璧な子供を望み、それが、「生まれてくる」子供のためにもなると考えていた。しかし、その願いが息子をどれほど苦しめているかを理解し始めていた。アレクスの孤独な傾向は、彼の内面の世界が豊かである一方で、社会的スキルや感情的つながりが欠乏しているのかもしれない。

学校でのアレクスの経験は、問題をさらに悪化させた。彼の教師とクラスメイトは、彼の能力に驚嘆しつつも、彼を異質な存在として扱った。アレクスは特別な才能を持つ子供として尊敬される一方で、真の友情や親密さを見つけることができなかったのである。エリナは解決策を見つけようと奮闘した。彼女はカウンセリングセッションにアレクスを連れて行き、趣味やスポーツに彼を参加させようとしたが、アレクスはどこに行っても自分が場違いだと感じているようだった。彼の孤独は、技術がもたらした「完璧さ」の代償だった。「完璧」とは何だったのか。