生き別れの妹とダンジョンで再会しました 〜10年間ダンジョン内で暮らしていたら地底人発見と騒がれた。え、未納税の延滞金？払える訳ないので、地下アイドル(笑)配信者になります〜

第124話 開拓学園の設備、やばくね？

　職員室へ入ると、高等部で教頭を務めていると言う人物の元へ案内された。

　紹介するなら、校長じゃないのかなと思ったけど……。

　校長は来賓（らいひん）が訪（おとず）れたりイベントでも無い限りは、ギルドやダンジョン庁に居る時の方が多いそうだ。

　学園へは出向（しゅっこう）という奴なのだろうか？

　実質的に現場のトップが教頭で、校長は名誉職（めいよしょく）な可能性もある。

　開拓者の歴史自体が浅いのに、学内で長年教鞭（ながねんきょうべん）を執（と）った――或（ある）いは開拓者として偉大（いだい）な実績を残した者であるみたいな権威（けんい）も何も、ないだろうからね。

「この度は急な臨時講師役（りんじこうしやく）のお話を受けていただき、ありがとうございます」

「い、いえいえ……。こちらこそ（美尊と一緒にいられる）貴重で素晴らしい機会をありがとうございます」

　白髪頭の教頭先生の鼻頭を見詰め――にこやかに挨拶をする。

　人の目を見るのが１番なんだろうけど――俺にはハードルが高い。

　嘘か誠か。

　人の鼻頭を見ていれば、相手からは目が合ってるように見えるらしい。

　そして……その戦略は今のところ、成功しているようだった。

「ここが職員室、大神先生に使っていただくパソコンはコチラになります」

「パ、パソコンも使わせてもらえるんですね～！」

「はい。時代はデジタル化の時代ですからな。私のように高齢な者には取り扱いが難しいですがねぇ……。当校はマルチバース社による支援の元、最先端のシステムを導入しております」

「マ、マルチバース社って、何でもやるんすね」

「ええ。特に開拓者に関連する事は、ですな。学生は１人１台、学園からタブレット端末を支給されております。授業の変更や学内のローカルネットから、教師が個別に連絡をする事もありますな」

「ひ、１人１台!?　ほわぁ……凄い時代」

「はは、全くですよ……。用いているシステムには、最先端AIも搭載されております。頻回に学生の能力や希望で、クラスやグループ分けを行ったり……。他にも開拓活動や芸能活動で授業が遅れれば、補填（ほてん）に相応（ふさわ）しい課題も勝手にＡＩが用意してくれるのですよ」

「ほへぇ……。俺も少しパソコンの授業を受けましたけど……。ちょっとレベルが違いますね」

「詳しくは情報担当の教諭が知っているでしょうが……。一時的な教職員用のIDはこちらになります。職員通用口の開閉やパソコン、タブレット端末のログイン時にお使いください」

「あ、ありがとうございます！」

　IDが書かれたカードを教頭先生から受け取る。

　これがあれば、俺もパソコンを使えるのか。

　先生方もこちらに興味はあるのかもしれないが、俺が人見知りを考慮（こうりょ）してくれているのだろう。

　挨拶などを朝礼で行う場も設けられず、俺は学内の施設を案内される。

　もの凄く巨大な学園の施設を次々に回っていき――。

「――ここが、大神先生がこれから詰める場になりますね。第１訓練場――別名、錬成館（れんせいかん）というメイン訓練場です。天井や壁はマルチバース社製の対魔法、対物理攻撃素材で覆われています。凄いですよ、自己修復機能もあるのですからな」

「……ほへぇ、凄い大きさ。これは体育館というより、超巨大なアリーナとかドームですね……」

　案内された会場に入ると、そこは俺の知る体育館とは、随分かけ離れて立派な建造物だった。

　観客席に、巨大モニターの数々。

「サッカーコートが丸々２面は余裕で入る面積ですからな。東京ドーム半分か、３分の１ぐらいの面積らしいですよ」

「ほ、ほへぇ……」

　東京ドームとか行った事がないから分からないけど、サッカーコート換算はイメージしやすい。

　学校の校庭に１つ、サッカーコートがあったイメージ。

　それが２つか、もうちょいのサイズって……凄いな。

「直に生徒がやって来ます。開拓者希望のコースでもAIが実力を測定し、グループ分けは済んでおりますので、人数が多くても実力に合わせた指導が行いやすいでしょう」

「も、もうですか!?　こ、心の準備が……」

「ははっ。時間がいくらあっても足りませんからなぁ……。我が校の高等部２５００名のうち、開拓者希望コースを選択している者は２０００人弱と行った所です」

　凄い人数だ。

　一斉（いっせい）に居る姿は想像もつかないけど……。

　でも５分の１以上は資質があっても開拓者にならないと、学生段階で決めてるんだな。

「他は外部進学や就職希望ですからな。今回は不参加です。一先ず、こちらで立てたプログラムでは50人1クラスを3組ずつ……。ゼッケン番号を付けた150人の指導を１時間で行っていただく予定です」

「１度に１５０人……。６時間授業があっても、１日で９００人ですか」

「ええ。２日でやっと全員の指導が１度は終わる予定です。それを２周、最終金曜日のプログラムはお任せします」

「お、お任せですか？」

　思ったより自由度が高い。

　俺に与えられた裁量（さいりょう）というか……。

　でも、やっぱり人数が多くて――１人１人に割ける時間は、少なそうだなぁ。

　それはちょっと、嫌だなぁ。

　折角（せっかく）、楽しみにして強くなりたいと願ってる生徒もいそうなんだから。

「この５日間、最優先はこちらの授業ですからね。勿論、やっていく中で変更したい部分が出て来るでしょう。その時は直ぐにAIへ相談して下さい。多少、無茶なプログラム変更でもAIが翌週の課題授業時間（かだいじゅぎょうじかん）で柔軟（じゅうなん）に対応が出来るようにしてくれます。変更があれば、関連生徒や職員にチャットが飛びますから」

「え、AIが？　それは……願（ねが）ったり叶（かな）ったりですね」

　本当に便利だ。

　お願いの実現可能性も検討してくれて、その後の報連相（ほうれんそう）や補足対応（ほそくたいおう）もしてくれるとは……。

　凄い時代になっているものだ。

　いや、マルチバース社が飛び抜けて凄いのかな？

―――――――――――

ここまで読んで下さり、誠にありがとうございます！

楽しかった、続きが気になる！　

という方は☆☆☆やブクマをしていただけると嬉しいです！

ランキング影響&作者のモチベーションの一つになりますのでよろしくお願いします！