決めたのです！ 私は絶対十日間で『君』と、お話をするのです！

五日目

　茉莉（まつり）はやはり、両親との朝食中に考え込んでいた。

「うーん、どうして昨日（きのう）も、うまく行かなかったんだろう。どうして私の前に座っている、『君』とお話をすることができなかったんだろう？……」

　だがやはり茉莉は、気を取（と）り直（なお）して元気な声を出した。

「よーし、今日こそ、がんばるのです！　っていうか、最後の手段（しゅだん）を取るのです！　ASMRといえば、やっぱりこれなのです！」

　茉莉は物置（ものおき）に行くとスコップを見つけ出し、肩（かた）に乗せた。

　そして、まだ朝食を食べている両親に、元気良く告（つ）げた。

「あ、それじゃあ私は、もう学校に行くから！　行ってきまーす！」

　そして登校（とうこう）の途中で、高（たか）らかに宣言（せんげん）した。

「これで、イケるはずなのです！　いや、これでイケないはずがないのです！　何て言ったって、最後の手段なのです！

　これで今日こそ、『君』とお話ししてみせるのです！」

　更（さら）に、気持ち悪く笑った。

「くっくっくっ……。そして、お話をした後は……。くっくっくっ……」

　学校に行くとその日の一時間目の授業は、生物だった。

　教室には教師（きょうし）が黒板にチョークで書く、音が小さく響（ひび）いた。

//SE黒板にチョークで書く音『カッカッカッ』

　それと生徒がノートに書く、小さな音も響いた。

//SEノートにシャーペンで書く音『カリカリカリ』

　茉莉はやはり、確信（かくしん）したような口調（くちょう）で、つぶやいた。

「うん。これだけ静かだったら、きっとあの音はこの教室まで聞こえるはずなのです……。

　焚火（たきび）の時は失敗したけど、これだったらうまく行くはずなのです。何たって、最後の手段なのです……」

　そして茉莉はバックの中からスコップを取り出し、肩に担（かつ）ぐとしゃがんで教師に見つからないように、そっと教室を抜（ぬ）け出した。そして再び、校庭（こうてい）に移動した。

　茉莉は、気合（きあい）が入った大声（おおごえ）を出した。

「さあ、これが最後なのです！　がんばるのです！」

　そして校庭の端（はし）から、スコップで地面を掘（ほ）りだした。

　茉莉は息が乱（みだ）れても、自分を励（はげ）ますために声を出した。

「はあ、はあ。これも、『君』とお話をするためなのです！　がんばるのです！　はあ、はあ……」

　するといつの間にか茉莉の隣に、生物の教師が立っていた。

　茉莉は、驚（おどろ）いた声をあげた。

「え？　先生、どうしてここに？！」

　教師の話を聞いた茉莉は、納得（なっとく）した口調（くちょう）でつぶやいた。

「え？　私がスコップを担いで教室を出て行くのが見えたから、つけてきた？！

　何をするんだろうと思っていたら校庭を掘り始めたので、これはマズイと思って止めた？！　なるほど、なのです……」

　すると茉莉は、胸を張って堂々（どうどう）と主張（しゅちょう）した。

「分かりました、先生！　私がこれから何をするのか、教えてあげるのです！　まず校庭を掘って、大きな溝（みぞ）を作るのです。そしてそこに、水を流すのです。

　すると、どうでしょう！　何と校庭に、小川（おがわ）ができるのです！　もちろんASMRと言えばこれという、小川のせせらぎを聞くことができるようになるのです！」

きっとこんな音がするはずだと、茉莉は想像（そうぞう）した。

//SE小川のせせらぎの音『サラサラサラサラサラサラサラサラサラサラ』

　すると茉莉は、生物の教師から質問（しつもん）された。

「え？　万が一、校庭に溝を掘れたとして、流す水はどこから持ってくるかですって？！」

　茉莉は困（こま）りながらも閃（ひらめ）いたので、何とか答えた。

「え、えーと、それはですねえ……。そ、そうだ！　雨（あま）ごいをするんですよ、雨ごいを！　そうすれば校庭の溝に雨水（あまみず）が流れて、校庭に小川が流れます！

　どうですか？　完璧（かんぺき）な計画ですよね？！」

　すると茉莉は、生物の教師の表情を見て驚いた。

「あれ？　どうしたんですか、先生。そんなに怖（こわ）い顔をして。え？　ちょっと職員室にこい？　説教（せっきょう）してやる？　え？　校庭に小川を作ろうとした、前代未聞（ぜんだいみもん）のバカだから？」

　すると茉莉は、やはりやれやれという口調（くちょう）で説明した。

「何だ、そんなことですか。確かに校庭に小川を作ろうとしたのは、前代未聞かも知れないのです。

　でも人間、時には大きなチャレンジが必要な時があるのです。絶対にできないと思われることににも、挑戦（ちょうせん）しなければならない時が……」

　茉莉の説明の途中で生物の教師は、茉莉の右腕（みぎうで）をつかんだ。そして引っ張った。

　茉莉は、神妙（しんみょう）な口調になった。

「はい、先生……。実は分かってましたよ、この計画には無理がありすぎるって……。

　でも止まらなかったんですよ、止められなかったんですよ、自分の正直な願望（がんぼう）に。私の前に座っている、『君』とお話がしたいという願望に……。

　はい。職員室に行って、大人しく説教（せっきょう）されます……。はい、自首（じしゅ）します……」