｢こんばんはー！また来たよー！まだ寝てないよねー？おっ！今日も、ちゃんとおきて、机にむかってるんやね！｣

SE// えんぴつでノートに何か書いてる音

｢あっ、まだ勉強してはるねんなっ！えらいなー！｣

｢何の勉強してるん？...数学？...うわーっ、ようわからん！｣

｢でも、グラフ描くのも、絵を描くみたいで、めっちゃうまいんやなー｣

｢あっ！グラフきれいに描いたかて、数学の問題を解くのには、そんな関係ないって？｣

｢そんなことないやろー！きれいな絵のようなグラフの線やったら、思わず、マルをつけてまうで～｣

｢あっ、そうなん？問題を解けてないと意味ないん？いくら、きれいなグラフを描いてても？｣

｢ふ～ん、やっぱり、そっかー｣

｢でも、うちは、あんたの描いてるグラフの線めっちゃ好きやわ！ほんまに芸術的な線やなーって思うでー｣

｢絵みたいなグラフやな～！あっ、ちょっとおこったん？ごめんな！問題を解くためのグラフなんやな？そっか、そっか！でも、めっちゃきれいな線やなー！芸術的なセンスめっちゃあるわ！...えっ？もちろん、ほめてるよー｣

｢ほな、せっかく数学の勉強してるのに、じゃましちゃわるいから、今日はもう帰るな！｣

｢えっ？まだ、いてほしいの？うふふ、嬉しいこと言ってくれるやないの！...ほな、まだおるかな｣

SE//ノートのページのパラパラめくられる音

｢数学やめて絵を描くの？｣

SE//えんぴつでノートに描く音

｢うわっ！めっちゃ可愛い！『はにたん』やろ！知ってるで！マスコットキャラクターの！キャラクター界隈では、いちばんくらいに可愛いもんなー｣

｢あんたも『はにたん』に、なんとなく似てるなあ！えっ？似てない？可愛らしいところ、めっちゃ似てるでー｣

｢埴輪なんて、うちらのもっと前の時代やからなっ！そうや！知ってるか？このあたりはな～、古墳も多いし歴史的な場所なんやでー！あっ？知ってる？それでマスコットキャラクターも、埴輪の『はにたん』なんやもんなっ！前方後円墳もあるし、ほかにも古墳あるしなー｣

｢しかも、伊勢さんの伊勢寺とかもあるしなっ！えっ？伊勢さん？伊勢さん言うたら、あの百人一首の伊勢さんに決まってるやろー！この近くに住んではったんやからなっ！...伊勢寺もあるから、この辺には、紫式部さんも来てたんちゃうかなー知らんけど...伊勢さん推しやから！たぶん来てたかもしれへん...えっ？なんとなく、そんな気するって？えーっ！ほんまにー？あたりに紫式部さんの気配も感じるの？うわっ！すごいなー！それやったら、ほんまに来てたのかもしれへんなっ！｣

｢あっ！あんたの名前は『あやめっち』やな！わかった！うちはな...『イセっち』にしとこ...よろしくね｣

｢えっ？伊勢さんと同じ名前の『イセっち』かって？あっ、ほんまや～...って、そっから今つけたんやけども...でも、ほんまもんの伊勢さんとは違うで～、さすがに、ほんまもんの伊勢さんを名乗ったら、おこられるわっ｣

｢まあ、あんたも、中3になって、良き場所に転校して来たと思うで！前の沖縄もええとこやろうけども！この辺も、京都にもめっちゃ近いし、すごいええとこやからなー！伊勢さんも暮らしてはったのも、なんかわかる気する｣

｢この辺にも高校もいっぱいあるから、高校に行っても、きっと充実した面白き高校生活を送れるはずやから！うちも毎日応援してるなっ！あんたも、ちゃんと高校に合格しますようにって｣

｢ほなな、またなー！バイバイ｣