　手に入れたばかりの本。その最初の方に、写真で撮られた指文字が載っています。

　それを見ながら、自分の手で実際にやってみて、さらに手帳に指文字の絵を描く。

　やっぱり、実際にやってみないと、分からない事はあるものですね。

　簡単なようで、指がつりそうになるものもありました。

　指文字から、別の指文字への移行。素早く自然に変えることが、いかに難しいか、身をもって感じます。

　実をいうと、一つ不安がありました。

　それは、利き手のことです。

　指文字も、手話にも利き手が関係してくることを、私は本を読むまで知りませんでした。

　どちらも基本的に、利き手で表現するものらしいのです。

　無理に右手を使う必要はなく、左手を主に使う人もいると、本には書いてありました。

　手話には、両手を使う表現もありますが、メインで活躍するのは、やはり利き手です。

　両手で行う手話を、片手用にアレンジする人もいるのだとか。（荷物などで、片手が塞がっていた時に便利なので）

　私は、どちらの手を利き手にするかを、悩んでいました。というのも、数年前に右手首を骨折してから、動きにくくなっていたのです。

　動かないわけではありません。動く範囲が、少し狭いのと、疲れやすくなっていただけです。

　右利きなのに、いまは右手の動きが、いまひとつ苦手でした。だけど、これはリハビリの良いチャンスかもしれません。

　そう思った途端、なんだか運命的なものを感じてしまいました。

　実は、入院していた時（足も骨折していたので）から、漠然と何か語学を学びたいと考えていたのです。

　ですから、この右手の不自由さも、必然のように思えて。パズルのピースが、はまったような気がしました。

　自分で考えて、いろいろ納得できると、やる気が出て来るようです。

　勉強が楽しいと感じたのは、いつぶりなのか。時間が足りないくらいでした。

　通勤時間も、仕事の隙間時間も、手帳を見ては指を動かして一日がが過ぎます。

　後に、この頃の私を見ていた知人が｢なんか、おかしくなったのかと思った｣と言っておりました。

　気付かれないように、練習していたつもりでしたが、バレバレだったようです……。

　でも、この頃の私は、まだ自分が手話の勉強をしていることを、秘密にしていました。

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