　そう思って、特に反応せずにいると、授業が進まなくなった。しかも周りから視線が集まってるような気がしてきた。あれ、もしかして本当に当たってた？

｢すいません、聞こえなかったので、もう1回言ってもらっていいですか？｣

と、とりあえず言ってみる。

こう言っておけば、この授業は一度までならなんとかなる。実際何言ってるか全く分からない時もあるからだ。

｢えー、この問題の方針について、君に聞いてるんです。｣

と、いつもより聞き取りやすい音量で言う。

いつもこの音量で授業したらいいのに。

黒板を見てみると、どうやら四次関数の問題らしい。それも2度接する接線についての問題だ。

｢接点を2個置けばいいと思います。｣

と答えると、

｢じゃあ、それで⋯⋯みましょう。｣

と平田が黒板に書き始める。

しばらくして、手が止まり、

｢咳時々が言ってくれ⋯⋯すると、この…な対称式ができますね。ですが、計算は⋯⋯厳しいですよね。というわけで、別の方法を…しょう。｣

と言う平田。

接線って、接点置く以外に、解く方法あるんか、と思い珍しく興味がわいたので、久しぶりに授業を聞くことにした。

ハートをクリックで、簡単に応援の気持ちを伝えられます。（ログインが必要です）

新規登録で充実の読書を

マイページ: 読書の状況から作品を自動で分類して簡単に管理できる; 小説の未読話数がひと目でわかり前回の続きから読める; フォローしたユーザーの活動を追える
通知: 小説の更新や作者の新作の情報を受け取れる
閲覧履歴: 以前読んだ小説が一覧で見つけやすい