ゼロの概念から あたしは その概念をブチ☆壊す（あたしの読書感想文！）

学園編 4 学校 〇〇の呼吸 そして2人は…

「あ… うん‥」

あ うん パーフェクト！

阿吽の呼吸が完璧だったコトに称賛を贈る

ッて 話しがまた進まないんだけど…

こちらから質問を投げかけた手前 キャッチボールとしては 相手が話すのを待つしかないのだ もちろん切り返しも出来なくないけど それは最後の手段に取っておく！

「あっ‥ あの実は… あ… 」

「‥‥‥ 」

「‥ もご… もご… 」

何か ご飯食べながら もごもご 言っちゃってるよ

まあ 別に急いでないし 本人のタイミングで話し

始めてくれれば 良いのだけど…

「あ ‥ あんっ ‥」

（ああんっ あああ〜 あああ〜 あ ♪ ）

脳ミソが歌ってみせた

「 あの … アンケ …… ート‥」

「 …… 」

あれ？ 今 アンケートてっ言わなかった？

いや 言ったよね ほら前回の終わり辺りに あたしが

思ってた通りな展開 フフン 少し誇らしげでいると

「あのっ 実は！ 明石さんに

アンケトロニクスクウォリュート

の実験に協力して欲しいんです… け‥ど‥ 」

「あ〜っ … えっ？ アンケ ‥ ニ ‥ ト えっ！？」

今 何て？ 唐突に 滅茶苦茶 聞きなれない 単語に

理解が追いつかなく 言葉が付いていかなかった

あたし

「…いきなり …突然で ホント 意味不明で…申し訳

ないんですけど… 」

アンケート 何処 逝った w

そして 何故 敬語？

これには流石の あたしも２つ返事で頷くことは

出来なかった

脳ミソ ( さすあた ) コレは流石あたしちゃんの略だ

脳ミソは いつも通り 五月蝿い！

「とっ とりあえず 詳しく話し 聞かせてもらっても

いいかな？」

先程からコミュ症のように どもってみせるが

最近のあたしの マイブーム

「 それじゃあ… えっと… まず 何か…」

キーンコーン

と本田さんが説明を始めようとしたのと同時に

5限目開始前の予鈴の鐘が 中庭に響き

会話もままならないまま ランチタイムは終了に

追いやられてしまっていた

昼食は2人とも食べ終えていたので

「 話しは また後でだね… 」

「だねっ …」

と 何処か もどかしさが残ったまま 午後の授業を

受けるべく足早に中庭を後にしたのだった

5限目の授業は数学

お昼の会話は会話と呼べるレベルに達していたのか 定かではないけど… 内容が気になって授業内容は 殆ど入って来なかった

脳ミソ（ 授業内容はいつも入って来てないだろ！

脳室で見かけた事も無いぞ ）プンプン

などと怒っていた… 脳ミソは いつも元気だ…

憂鬱な月曜日も始まってしまえば なんのその

いつの間にかゴールへ 向かって 駆け出していた

と この時のあたしは まだ そう思っていた…

しかし まさか この後に あのような出来事が

起こるとは …

夢にも 思っていなかったの だ