キスで女子を堕とせる僕が陽キャの茜さんを激重ヤンデレにするまで

隣の席からイタズラされ。ノートで悪口バトルが開かれ。

　席替えが終わり、迎えた五時間目の授業。

　移動教室ではなかった。クラスの教室かつ、ホームルームの座席でやる科目だ。

　テスト前といってもお構いなしに授業内容を先取りしたい、というスタンスの先生であったから、自習ではなく講義だった。

　昼休みの際には、それを愚痴るクラスメイトもすくなくなかった。

　チャイムと同時に号令。授業スタートだ。

　隣のあかねさんは、着席するやいなや、ハッと何かに気づいたらしく、オドオドしていた。

「どうしたんですか」

「教科書、忘れちゃって」

「見ますか」

「頼んでいい？」

　教科書を右側に寄せる。しかし、いまの席の配置では、あかねさんもやや見づらそうだった。

「うーん」

「寄せますか、机」

「名案だね」

　ちょっと机を寄せた。肩と肩との距離が縮まる。ダメ押しで、過剰に寄せてくる。

「近いですって」

「まだよく見えないかな」

　肩はちょっと引いてくれたが、今度は机の下から攻撃を仕掛けてきた。

　上履きで軽くグリグリ踏まれる。

　一部の界隈ではご褒美かもしれないが、授業中で声も出せない、リアクションも取れないとなると、ただの拷問にしかならないわけで。

　先生が黒板の方を向いていて、クラスメイトもノートを取るのに必死だからこそ、この状況は成り立っている。

　さすがに先生が前を向いたら、こうした攻撃は中断された。

　ヒヤヒヤ感は、授業をサボって他の勉強をする、“内職”に近い。

　こと“内職”の場合は、先生がまったく気づかないということはすくなく、見逃していることが多い。

　だから、“接触”も、やり過ぎると先生に勘付かれる恐れがある。だからこそ、最新の注意が必要になる。

　そこのあたりを、あかねさんはわかっていた。焦らすように、イタズラをする。

　落としたものを拾うふりをして、足元を指でそっとなぞってみたり。

　ペンの裏で太腿をグリグリされたり。

　わざとらしく、ブラウスのボタンをはだけて、胸元を強調してみたり。

「……さあ、このテーマについて、どのくらい理解しているか、隣の席の人と話してみようか！」

　周りに細心の注意を払うことから、いったん解放された。ここなら、話してもなんら問題ない。

「どこまでやるつもりですか」

「先生にバレるまで」

　ブラウスのボタンを止めながら、あかねさんは答えた。

「けっこーアウトに近い場面もありましたけど」

「その綱渡りが楽しいんだから許してよ」

「責任取らないからな」

　指示されたとおりに、お互いに説明をする。どちらもとりわけ勉強が苦手ではないから、途中から始めたものの、早々に終わってしまった。

　暇になり、先生の監視の目もなかったので。

　ぺち。

　あかねさんの太腿に、軽くデコピンをする。

「仕返しです」

「えっ……それはないわ」

「知ったこっちゃない。やられっぱなしじゃいられない」

「か弱い乙女の太腿を、野太い指で……」

「悪どく狡猾な乙女の間違いでしょうに」

　いい返されなかった。思い当たる節があったのだろう。

「まだ、終わらないから」

　トーキングタイム？　は終わり、ふたたび授業に戻る。

　数分間は真面目に授業を受けていたが、途中であかねさんは先生の様子を見て、サボり始めた。

　かりかりとノートに書いたと思うと、こちらにノートを寄せた。

『女たらし、前野拓也』

　読みやすい字で、力強く書かれていた。

　いや、小学生かよ。いまどき小学生でもいわない悪口じゃなかろうか。

　すぐ消して、別のを書き出している。

　あぁ……なんだかイライラするなぁ……。小馬鹿にしてくれてよぉ〜。

『男の敵、篠原茜』

　同じ土俵に乗ってしまった。いわれっぱなしではいられなかった。

　あ『純粋に変態』

　拓『男ウケ意識しすぎ』

　あ『キスを言い訳にするヘタレ』

　拓『男子を腹の底では小馬鹿にしてそう』

　あ『私の胸ばかり見てる』

　書いて消してを繰り返して、ストレートな悪口選手権になってしまった。

　胸ばかり見ているという指摘には、意外と気づかれていたかと反省した。

　掃除機並みに視線が吸い込まれる、実に魔の双丘だと思う。

　拓『男性の理想を研究して自動最適化した結果』

　あ『異能力だけでしか人生を変えられない人』

　拓『世渡り上手すぎて、人よりハイスピードで三途の川を渡らないと人生釣り合わない』

　あ『なんだかんだ棚ぼたで幸せになっててずるい』

　この辺になって、もうネタも尽きたし馬鹿らしくなってやめた。

　悪口なんて、出そうと思えば出るものだ。両者とも、問題発言も多々含まれていたが。

『ごめん、つい熱くなって失礼なことを書いた』

　土下座をするイラストも書き足す。

『いいよ。今回はお互い様ってことで』

　そうしているうちに、授業終了のチャイムが鳴った。

「みんな、テスト頑張るんだぞ！　先生、満点期待してるからな〜」

　パタン、とノートを閉じて、号令して授業終了。

　6時間目は、移動教室だったので、あかねさんが隣の席ということはなかった。

　放課後になって、人が捌けてきたあたりで、あかねさんが話しかけてきた。

「やっぱり人の悪口は最高の娯楽ね」

「急にどうした」

「6時間目の担当の先生の悪口をユーモラスに考えてたら、もはや愛らしくなってきたんだ」

「なにやってるんだか……僕だけの悪口じゃ不満足だったと」

「だってさ、たっくんも悪口いってきたから、プラマイゼロじゃん」

「そりゃたしかに」

　悪口の応酬は、どちらも不満がふたたび溜まるので、もはや無駄な時間というのが、あかねさんの自説らしい。

「なかなか素で話さず猫を被ってるとさ、鬱憤って溜まるから」

　6時間目の担当の人にも、嫌ではあるが、表向きはかなり仲良くしているらしい。

　嫌だからバッサリ、とはあかねさんという人柄を考えると難しいのだろう。

「いい付き合いをする方がさ、最終的には私が男の人を弄べることに繋がるから！」

「動機がフィクションに出てくる闇の組織よりゲスで生々しいよ」

　人の考えはそれぞれだな、と思った。

　女たらし、変態、ヘタレ、胸ばっか見る、異能に頼りきり、人の力で幸せ。

　……口でいわれるより、文字の方がダメージが大きかった気がする。