国家魔法少女 ふれあ🔥トモナ 2089 (本編 第一編分切り抜き・分割構成版)

6 ～流避の少女～ RYUHI

『特（とく）緊急（きんきゅう）警報（けいほう）発令！　特緊急警報発令！　該当（がいとう）地区の住民は、速（すみ）やかに指定避難（していひなん）待機所（たいきじょ）へ移動して避難救助隊に従（したが）い避難してください！　繰り返します。特———』

　街中（まちじゅう）の放送設備から、何度も同様の避難指示の放送が流れ続ける。

　学校のグラウンドでは、救助ヘリや警察、自衛隊の護送車両がひっきりなしに出入（でい）りを繰り返しているのが、階段や廊下の窓から見て取れた。

　政府が発令した危険区域から外（はず）れる待避（たいひ）施設へ一時避難をするため、集団や親族に関係なく乗員数に達（たっ）したところから出発していっているのだ。

　この学校では逃げ遅れた生徒が出ないように、各クラスごとに点呼を取って登校していた生徒が全員揃（そろ）ったのを確認してから避難行動を開始する。

　階段の踊り場でディザイアーが発（はっ）したと思われる地鳴（じな）りと衝撃を身に浴（あ）びたとき、周りの皆が僅（わず）かに混乱し放心している中（なか）、階段を下りていた途中のはずの深輝（みき）ちゃんを思い出して下を見たけど、そこには彼女の影は見当たらなかった。

　突き動かされるように慌（あわ）てて折り返しの階段まで下りてその下（した）も確認したが、やはり深輝（みき）ちゃんらしい人物は見受（みう）けられなかった。

　東京湾（とうきょうわん）に現れたというディザイアーの衝撃が、同じ東京にあると言っても、だいぶ陸（りく）に入ったところにあるこの学校まで届くというのは、普通あり得（え）ない。

　一抹の不安に駆（か）られるも、残された小鞠（こまり）ちゃんを放っておけないし、託されたノートもとりあえず階段を下りてすぐの職員室まで持って行かなきゃという謎の使命感に囚（とら）われて、深輝（みき）ちゃん探しはひとまず後回しにした。

　小鞠（こまり）ちゃんと一緒に体育館まで走った時には、先に集まった生徒が入り口を塞（ふさ）いでいて、中に入るまで少し時間が掛（か）かるようだった。

　来る途中にこっそり確認した魔法少女（まほうしょうじょ）用の連絡（れんらく）携帯（けいたい）端末（たんまつ）では、

『東京及び東京近郊の魔法少女は、緊急指定地域を担当する者以外は出動態勢が取れ次第、直（ただ）ちに対応せよ。又、一定速度以上の移動手段を持つ魔法少女は、該当地区外であっても出動を要請する』

　と来ていた。最後の一文を読んだだけでも、今回のディザイアーの異常性が見て取れる。

　さっきから何度も見上げている空ではちら、ちら、と幾筋（いくすじ）のカラフルな影が飛び去っている。既（すで）に出動している他の魔法少女達だ。

　その中には、見慣（みな）れた山吹（やまぶき）色のものもあった。

　魔法少女は、原則的にその正体を知られてはいけない。

　魔法精霊獣（まほうせいれいじゅう）と契約して魔法少女となったときも、日本政府と契約を交（か）わした時も、同様に定（さだ）められた内容だ。

　それぞれに理由や意味はあるだろうけど、どちらにせよ、人目（ひとめ）があるところでは変身できない。

　教室棟の陰（かげ）で、遠目（とおめ）でも怒っていると分かるくらい顔をしかめた猫（ねこ）のような小動物がこちらを見つめている。

　私（あたし）の契約魔精獣の《テリヤキ》だ。

　照り焼きハンバーグのようなこんがりとした毛色から私（あたし）が勝手に名付けた。本人は不服（ふふく）のようだけど。

「灯成（ともな）、行くよ」

「あ、うん」

　小鞠（こまり）ちゃんが私（あたし）の腕を引っ張る。

　体育館に群がった人だかりが、ようやく動き出したみたいだ。テリヤキに手だけで謝（あやま）って中へと進んでいく。

　人ごみに半（なか）ば押し潰されるような形で入った体育館には、もう半分くらいの生徒が集まっていた。

　後ろ側の入り口から入った私（あたし）達は、三年生が集合する舞台（ぶたい）前まで移動する。

　誰でもいいから先生に声を掛けようとするけど、女子平均の身長より僅（わず）かに低い私（あたし）の目線では、見渡（みわた）しても見えるのは人の頭ばかりで誰が誰だか分からない。

　三年生の集合場所まで来たところで、ようやく生徒に指示を出している先生を見つけることが出来た。

　その先生の元（もと）まで駆け寄って声を掛ける。

「先生！」

「ん？　忽滑谷（ぬかりや）か。ああ。そういえば、忽滑谷（ぬかりや）は魔法少女（まほうしょうじょ）保護（ほご）管制局（かんせいきょく）の庇護（ひご）担当者だったな。担任の先生には私から話を繋（つな）いでおく。点呼は出なくていいから急いで、かつ安全に配（はい）して保健室に向かいなさい」

「っはい。ありがとうございます！」

　声を掛けた先生は運の良いことに、叶恵（かなえ）先生だった。

　私（あたし）の事情を良く知っている叶恵（かなえ）先生は、私（あたし）の顔を見た瞬間に事態を察（さっ）してくれたようで、話を合わせてくれた。

　小鞠（こまり）ちゃんに「行ってくるね」とだけ告（つ）げ、急いで出口を目指して人垣（ひとがき）をかき分けて進む。

　その途中、出口付近に集められる一年生達の近くを通ったときに、男の先生の大きく通りの良い声が耳に入る。

「おい。東京（とうきょう）はどうした！　一年は二組以外、揃（そろ）っているぞ。誰かあいつを見かけた者はいないか！」

　それだけがはっきりと聞こえ、体育館を出る。

　『東京』。ついさっき聞いたばかりの、珍しい苗字だ。

　まさかと思いつつも、今はすぐにでも変身していち早くディザイアーと戦っている皆の元へ向かわなくちゃ。

　気になる思いをひとまず頭の片隅（かたすみ）に追いやって、教室棟の陰（かげ）で待つテリヤキのところへ駆けつける。