世芳さん、図書室へようこそ！

この「図書室の少女」は、他のエピソードと比較するとかなり毛色が異なります。少々暴力的な描写が多いので、ご注意くださいませ。

以前のさっちゃんであれば、泣き叫んで何も出来なかったと思います。それがここまで行動を起こせるようになったのは、駿たちとの触れ合いの中でさっちゃんが成長したことの証ですね。世芳さんの仰る通り、さっちゃんは本当に強くなりました。

そして、以前馬鹿をやらかした吉村ですが、さすがに反省していたようですね。
しかし、何が正しくて、何が間違っているのかを正しく理解できていませんでした。現実の世界でも、こんな吉村のようなヒトは多いのではないでしょうか。様々な情報が溢れかえる現代、若い方々へ性暴力やハラスメントについて、きちんと学べる場を設けるべきじゃないかなと強く思います。

さて、この事件の顛末は――

実は、吉村自身は生来からの悪ではありません。
彼が根本的に足りていないのは「知識」なのです。
買春行為を援助交際と言い換えて、罪の意識が無かったりするのはココに起因しています。
ココア暴行未遂事件をきっかけに、この後の三学期から始まることになっているハラスメントに関する特別授業。彼がこの授業を受講していたら、ここに吉村はいないのです。
情報が溢れ返る今だからこそ、性犯罪や性暴力、ハラスメントに関する早期学習が求められていると思います。

そして、さっちゃん！　大逆転で最後まで頑張りました！
そんなさっちゃんの問題は、ここに来る前に駿やタッツンに相談していなかったことです。
今回は、ある意味運良く助かりましたが、駿やタッツンを遠慮なく頼ってほしいなと思います。
でも、頑張りました！

チャーハンさん、コメントありがとうございます！

はい、吉村は生来の悪ではありません。
おかげで、静はギリギリのところで救われました。

彼の一番の問題は「無知」なことです。
買春を援助交際と言い換えて、女性と関係することに
疑問をまったく持っていなかったのです。

現実の世界でもそうですが、性暴力・性犯罪・ハラスメントなど
学生のうちから学び、考える場が必要ではないかなと思います。

静が無事で良かったです…

吉村は生来の悪ではありませんでした。
何が問題かと言えば「無知」なことなのです。
彼は静の言葉に、自分のやったことがどれだけ重いことなのかを
初めて知りました。

三学期から始まる性暴力やハラスメントに関する特別授業を
受けていれば、彼はこんなことを起こさなかったかもしれませんね。
「学ぶ」こと、とても重要だと思います。

吉村は生来の悪ではありません。
彼に圧倒的に足りないのは「知識」です。
買春（援助交際）が悪いことだという認識がないのです。
だから、静からの忠告で絶望しました。

以前のエピソードにありました通り、
三学期からは、性犯罪・性暴力・ハラスメントに関する特別授業が始まります。
もしも、それを受講していれば、彼の行動は違ったかもしれません。

Chocoさん、コメントありがとうございます！

さっちゃん、ケガを負いながらも暴力に屈せず、
たったひとりで本当によく頑張りました。
ぜひ褒めてあげてください！

今回は、吉村が生来の悪ではなかったことが幸いでした。
しかし、やってしまったことには、ケジメをつけなければなりません。
ちなみに、もしも吉村が三学期から予定している
性犯罪・ハラスメントの特別授業を受けていたら、
牧原の誘いには乗らなかったでしょうね…

牧原が逃げ去った今、この騒動も終演へと向かっていきます。
騒動の結末は… そして、タッツンと静は…？

Chocoさんのまたのお越しをお待ち申し上げております！

わたくしさん、コメントありがとうございます！

以前少し触れましたが、吉村の問題は「無知」と「想像力の欠如」。
援助交際と買春行為がイコールだと理解できておらず、
その結果どうなるかという想像もできていなかったのです。

吉村は、静の言葉で初めて自分の愚かさを理解し、
また後悔することになりました。。

そして、さっちゃんは今回も頑張りました。
以前のさっちゃんであれば、泣き叫びながら、ただ怯えていたと思います。
さっちゃんを褒めてくださり、ありがとうございます！

はたしてこの騒動がどんな結末を迎えるのか…
わたくしさんのまたのお越しをお待ち申し上げております！