短い物語たち

先生VS生徒

　授業の終わりを告（つ）げるチャイムが鳴る。

「よーし、今日はこれで終わりなー。もうすぐテストだから、しっかり勉強しておけよ」

　教師として指導する立場になって、早数年。

　授業のやり方などもなんとか様になってきた。生徒ともなんだかんだ上手くやれている。

　さて、テストの問題はどうするか、ぼんやりと考えながら教室を後にする。

「あ、先生。こんちは！」

「おう、こんにちは」

　職員室を目指す最中、一人の生徒とあいさつを交わす。

「伊藤（いとう）。お前、今度のテスト、大丈夫だろうな？」

「う……、大丈夫すっよ！」

　伊藤京介（きょうすけ）。元気がいっぱいで、運動がかなり得意な素直な生徒だ。人への思いやりもできるいい生徒なのだが、如何（いかん）せん勉強ができない。いろいろと手を尽くしているのだが、それでもなかなか改善されない。何より食べるのが大好きで、給食が出るのに弁当を持参している。

　勉強が全てと言うつもりはないが、それでも5教科合計で200点超えるかどうかギリギリというのは、流石に問題だ。

　ふむ、試しに聞いてみるか。

「伊藤。塩化ナトリウムの分子式は？」

「EN！」

「よし、今日お前、補習な」

「えー！？　今日は、駅前のデカ盛りに挑戦する予定だったのに！」

　こいつ、食べ物しか頭にないのか？

　いや、待てよ……？

「まぁ、放課後俺のところに来い。ちゃんといいものも用意しておくから」

　放課後。

　空き教室で、俺は伊藤と向き合っていた。

「じゃあ、伊藤。今から元素記号の小テストを行う。正解したら……、これをやろう」

「それは……、あの店のコロッケ！」

　俺が、対伊藤として用意したのは、ここらで噂の店のコロッケだった。

　食べ物で釣るのはどうかと思ったが、これでやる気を出すならいいだろう。

「じゃあいくぞ、伊藤！　時間は10分！　はじめ！」

　10分後。

「なんで、全部の問題にコロッケって書いてるんだよ！？」

「いや、コロッケ以外の単語が出てこなくなっちゃって」

　想像以上の食欲モンスターだった。

　この勝負、俺の負け。