ダイラ物語

第57話 ダビンチと北斎とダイラ

「教育実習に向けて、ダビンチと北斎の鑑賞学習をやろうと思うんだ。」

「その二人には何か共通点があるの？」

「ダビンチのスケッチ、水流がよどむ場所と、北斎の富嶽三十六景、神奈川沖浪裏の水の表現が似ていると言われている。」

「確かに、人間の目では捉えきれない自然の動きを、カメラが無い時代に描いていることは不思議だ。」

「あの二人にはどうやら見えていたらしい。」

「自然界の不思議が肉眼で見えちゃう凄い人たちなんだね。」

「彫刻科のダイラさんも、鉄板に無数の穴を開けているでしょ。あれは、ただ闇雲に開けているんじゃなくて、毎晩、宇宙の星を観察して、位置関係とかを記憶して、緻密に開けているって噂よ。」

「凄い観察眼をもつ人っているんだね。」

「ダビンチと北斎とダイラの共通点という鑑賞学習に変えようかな。」

「君は、中学校の実習に行くんだよね。」

「そうなんだ、少し不安だよ。」

「私の親戚が中学校の美術教師なんだけど、キツイらしいよ。」

「マジで、行きたくねーな。」

「美術だけ教えればいいと思って、採用試験を受け、運よく採用になったらしい。でも、実際には、美術以外の仕事の方が多いようだよ。昼夜問わずの生徒指導に休日の部活指導、数々の研修、ほんのわずかに空いた時間で、授業準備。大きな学校では、学期末の通知表で、一人で300人～400人の成績と所見を書くことになるらしい。」

「そんなこと聞いてないよ。ブラック企業と変わらないじゃないか。」

「あと、少しでも失態があると、管理職に締められる。保護者と管理職に挟まれて、休職したり、若くして退職する人もいるらしい。」

「大学まで、割とのんびり過ごしてきたけど、教える側になると、学校現場は厳しいんだね。」

「一番キツイのは、学校の中で、美術教師の立場が微妙ってとこらしい。」

「技能教科の中でも、自由度が半端ないでしょ。他教科からすると、一見、遊んでいるだけのように見えてしまうようだよ。」

「まぁ、僕が教わった美術の先生も、授業中、生徒とイラスト描いていたもんなぁ。遊んでいる奴の言うことなんか聞くもんか！と真面目な先生たちは思っちゃうよね。給料泥棒ーなんて言われてたりして！」

「美術教師を遊ばせないために、学校のあらゆる仕事を任されちゃう傾向にあるらしい。気が付くと、雪だるまのように、仕事で膨れ上がっている。」

「やっぱり、実習断ろうかな～。」

「その変わり、厳しい立場に置かれている美術の先生は、人間を観る眼が養われるようだよ。人の綺麗なところと、そうでないところの機微や人間の不思議がよく見えちゃう。」

「ダビンチや北斎、ダイラさんみたいになれるのかな。」

「それは、無理かもしれないけど、観察眼を生かして、雪だるまを溶かすことができるようになるかもしれないね。」

「怖いもの見たさで、実習に行ってみるか。現場の美術の先生から実際の話を聞いてみるよ。」