ヤングケアラー・ハナは、奮闘中！①～がんばれとも言えないけれど、負けないで！家族以上に、女性アスリートの悩みも、ケアしてあげたい！～

第5話 ハナによる相談が、スタート。弱い立場の子の心を開かせるには、どうしたら、良いんだろう？人の気持ちを、読む。想像力が、大切。

　「あの」

　「私は、マキハタヤマハナと、いいます」

　苦しむヤングケアラーの子を、救ってあげよう。

　この子に、話しかけてあげよう。

　話し相手がいるというのは、大きな救いになるはずなんだ。

　「…ハナさん？」

　「はい」

　「私…」

　「私に、何でも、話してみて？」

　「…」

　「お互いに、つらいからこそ、向き合おうよ」

　「お互いに？」

　「ええ。私だって、つらいんですよ？」

　この一言で、心が、開かれていった。

　「私…」

　「はい」

　「今は、お父さんと、２人だけで暮らしています。お父さん…、お母さんと、離婚しちゃったから…。父子家庭」

　「…」

　「…でも、ハナさん？」

　「はい」

　「私は、親がいるだけ、良かったと思います」

　「そうですか」

　「私の友達の中には、両親共にいなくて、子どもたちだけで暮らしている人も、いますから」

　「…」

　「子子家庭って、いうんですよね？」

　「…」

　「私、ぜいたくなのかな？」

　「そんなことは、ないと思いますよ？」

　「じゃあ、わがままなのかな？」

　「…」

　「私…。これから、どうなっちゃうんだろう…泣けてくる」

　「…」

　泣けてくるどころが、本当に、泣いていたようだ。

　父親は、精神疾患を患っていたという。

　その子が、役所の窓口まで、付き添った。

　その子は、窓口で、泣いてしまったという。

　職員には、社会福祉士免許保持者がいたらしい。その子が泣いてしまった状況を見て、どこかに連絡を入れた。

　「…泣かないで」

　「…うう」

　「ここまで、いけそうかな」

　「ここは…？」

　「児童相談所と、いうところです」

　「児童相談所…」

　「必ず、相談に乗ってくれますよ？」

　「…」

　「ごめんね」

　「…え？」

　「本当は、私も、いってあげたい。でも、できない」

　「…そうですか」

　「今、一緒にいっちゃうと、職場放棄になっちゃうのよ。だから、どうしても、できないのね」

　「職場放棄…」

　その子のほほに、また、涙がこぼれた。

　「ご、ごめんなさい！」

　職員には、すぐに、察しがついた。

　人の気持ちを、読む。

　想像力は、大切だ…。

　「しまった…。この子は、ヤングケアラーかな？職場放棄と言っちゃったから、休学とか休校、不登校を想像させてしまったかもしれない」

　つらい人の気持ちを想像することができれば、良いよね。