8月10日　火曜日

ゴミ捨てを済ませ、昨日に引き続きオンラインの講演会。チャットへの書き込みをどのくらいのテンションでするかはいつも迷うところ。

メールやダイレクトメッセージなどで、口調をどうするか、絵文字を使うか、改行をどれくらい入れるか、といったことも、あまり特徴がない感じから始め、基本的には相手に合わせようとしている自分がいる。それでも滲み出てしまう自分らしさで失敗をしてしまうこともあるので、どうしようもないなと思う。参加するつもりだった夜のオンライン飲み会は、そんな反省からパスすることに。

その前のオンライン自習室は少し遅れて参加してレポートを進めた。

今日の学習・進捗

レポートAの締め切りが近くなってきたので、本格的に進める。文字数的には半分くらいまで。一行書くのに30分調べ、といった感じの進み方で効率が良くない。わかっているつもりのことでも、ちゃんと書こうとすると知識が不足していることを痛感する。

F.コルトハーヘン『教師教育学理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ』学文社を少し読む。レポートAにつなげたいところだが、全体を読んで入れ込むところまでは難しいので、気になったところを拾い読みして終わり。