小説の仕組み

第5話 小説の文章

小説の文章

■文

　主語、目的語、補語、述語などから構成される

　ひとつの主語とそれに対応する述語（目的語、補語）しかない文を単文と呼ぶ

　完結している複数の単文を順に並べていったものを重文と呼ぶ

　複数の重文が「入れ子式」になったものを複文という

□重文

（主語１、述語１）（主語２、述語２）（主語３、述語３）

□複文

　主語１（主語２、述語２）（主語３、述語３）述語１

　主語１{主語２（主語３、述語３）述語２}述語１

　複文においては、主語、目的語、述語、修飾語などの各々で文章が構成されている。これらを節という

　日本語は、「主語、目的語、述語」の順に並ぶため、複文では主語と述語が隔たってしまう

　これを「主述泣き別れシンドローム」と呼ぶ

　「ロンドン留学の経験は、自分をさまざまな角度から客観視できた」

　この文は主語がねじれている

　「主述ねじれシンドローム」と呼ぶ

　文章が読みにくい原因の八割程度は、「泣き別れシンドローム」と「ねじれシンドローム」にある

　対処法は、複数の単文、または構造がより単純な複文に分解すること

　ひとつの文中の主語が三つ以内になるようにする

　「の」が続くときは、三個以上は避けること

■文体

１　自然でわざとらしさがなく、気持ちよくこなすこと

２　想定読者に受け入れられる文体であること

３　作家が伝えようとしている内容に合った文体

　文章から副詞と形容詞を取り除くこと

開高健

　作品のなかでもっとも滅びやすいのは形容詞からだ

■地の文

１　観念語、哲学用語などを文中に使わないこと

２　同じ言葉を使わない

３　形容詞を多用しない

■飾りとは？

強弱、デコボコ、フック（かぎ針）

□強弱とは

　リズムよく進む文章のなかで、とくにひとつの言葉、一節だけを際立たせる。そのために飾りを用いる

□デコボコとは

　すらすら読める文章には、ひっかかるところがない。わざと文章にデコボコを作り、言葉にごつごつした感じを与える

□フックとは

　読み手の興味を書き手の意図するところへ引っ張りこむ。フック（かぎ針）でひっかける。読み手が立ち止まり、考え込んでしまうようなこと

■名文

　私たちは名文という幻想にあまりにも毒されすぎていまいか

　本当の名文とはもっとも素朴な姿をして力がある

　見えるものを書くのではなく、その奥にある見えないもの、言葉にしがたいものを表現へと変換しなければならない。そのためには、まず書くまえに、いつも周囲を見て思考する日常の生活習慣がいる

　文章化とは、その思考の圧縮作業だろう

　本当に心を込めると、気の利いた言葉や形容詞は消えて、文章は素朴に平明になっていく

　作為に渾身の思いを込めて書くのが小説なのだ

　思いを込めた文章は、素朴平明な姿になる

　描写は対象に忠実であってはならない。対象の中から、自分の都合の良い材料を抜き取るのだ

　事実を語るときより、嘘を語るときのほうが、人は真面目でひたむきかもしれない

　嘘は文章を育てていくのである

■比喩

　比喩は遠いものから取ってくるほうが効果がある

　　花のような娘

　の花と娘は近いが

　　草原は魚の鱗を蒔いたようにキラキラと光っている

　の草と魚鱗は遠い取り合わせである

■描写とは

　目の前にある樹を見て、辞書の記述のようにどんな樹にも通用する説明をするのではなく、樹そのものがどんな樹であるかを書くこと

　自分がとらえたその樹の印象を書く

　初心者はとかくものを辞書的に説明しがちであるが、これではだれが書いても同じような文章になってしまう

　自分だけがとらえた印象を言葉にすること

　先入観を打ち破るために、わたしたちは五感を総動員させなければならない

　ものの形、様子、色、味、匂い、手触りを書こう

　「あやめが咲いていた」は、小説の描写としては失格

　あやめの花の色、あるいは匂いが主人公の感性に触れる描写であればいい

　ある人物の説明に、「神経質な人」とするよりも、「なんでも匂いをかいで確かめずにはいられない人」というふうに具体的にいったほうがわかりやすい

　シーンがさまざまに読み取られるのは、物語にとっての情報がデータではなく、たくさんの意味が関係しあって解釈を呼ぶ「カプタ」（多様な意味の半径が広がった情報）になっているから

□五感を駆使する

　主人公になりきって、何が見えるか、何が聞こえるか、どんな匂いがするか、何を食べているか、どんな風、空気を感じるかを感じる

　室内、家具、衣服などの固有の細密な描写は、女性読者に歓迎される

　女性読者は、心理的な葛藤や人間関係のもつれにより興奮を示す

　書かれる事象がショッキングであればあるほど文章は平明で簡潔、おどろおどろしさを避けた透明なものが効果的である

□小道具の役割

　主人公・登場人物の特徴をはっきりさせ、読み手に強烈に印象づけること

　背景、風景、部屋のようす、天気、服装、アクセサリー、乗り物、武器――これらはみな小道具と同じ役割を果たす

　物を書くことで、心のようすを伝えるため

　物の動きを書いて、心の動きを伝えることが描写である

■漢字、ひらがな、カタカナの比率

　原則的には、名詞は漢字、動詞の語幹も漢字、副詞や接続詞はひらがなとする

　漢字とかなの比率が、適切になるようにする

　漢字をキーワードにし、カタカナで変化をもたせ、アイキャッチングを狙う

　ダラダラした表現は、漢字を用いてひきしめる

　漢字は速読を可能とする手段になる

■ゲラの校正

　仕上がりのレイアウトのチェック

　ある行に一文字しかないことや、ある頁が一行だけになってしまうことを避ける

　節のタイトルや小見出しが奇数ページの末尾にならないようにする

　ダラダラした表現は簡潔にする

　同じ表現がくりかえされないよう気をつける

　接続詞や副詞には注意が必要

　くりかえしをチェックするには、パソコンで検索すればよい

■避けたい表現

１ 乱用されてイメージが低下した表現

　思いやり、さわやか、美人、しなやか、やさしい、人間性

　乱用されたため、陳腐な表現と化している

２ 陳腐な形容詞や副詞、そして比喩

　バイオリンの妙なる調べ、感動的な名演奏、咲きかけの薔薇のように美しい、など

３ 内容空虚な紋切り文

　厳しい対応が予想される、成り行きが注目される、高度成長の秘密に迫る、など

４ 不快感を与える表現

　生きざま、手垢のついた、ふれあい、共生

　生きざまは「死にざま」からの転用で、本来は誤用

　「ふれあい」「共生」は、むしろポジティブな表現と考えられている

　ふれあいは地方公共団体御用達用語だが、妙に湿った手で肌をなでられる気がして、ぞっとする

　共生は、相手に依存しないと生きられないのでは困る　自立した個人を前提としたうえで、それらの人々が自由な選択に基づいて協力しうる社会を望みたい

５ 品位を下げる言葉

　ボキャ貧、ハイソ、イチオシ、一通、メルマガ、メアドなど

　小生は、辞書では謙称となっているが、実際には目下の人にあてた書簡文で使う表現

　印刷される文書で使う表現ではないので、傲慢に聞こえる

　貴兄、学兄、貴殿は、年上の人に対して決して使ってはならない

さらなる

　一層の、という意味だが、これは誤用

　全共闘用語

　曖昧接続の「……が」を使わない

　論理関係がはっきりしなくても文を続けられる

　一つのパラグラフに三度以上現れないようにしたい