「東京創元社×カクヨム　学園ミステリ大賞」応募作

Stray Brain　〜迷走する脳〜

作者雨杜和

第２章

第4話　不眠症に悩む少女と隔離病棟の少年

※誤字脱字・構文など

>　でも、今は、そこじゃない。母に知れたらと思うと恐ろしい。

⇒「母に知られたら」かなと。「知る」は五段活用なので「可能表現」として「知れる」が使えます。しかし「知れる」は可能活用なので、今回のような受け身表現には使えません。「知る」の受け身表現は「知られる」です。

※寸評

　私もかなり迷ったのですが、学び舎でのミステリーなので、底以外で事件が起きたらとどうなるかなと。少し気苦労が過ぎるかもしれません。

　実際、この先高校で事件が起これば問題はないわけですからね。

　ここまではまだ〝セットアップ〟の段階かな。

　そして屋上からの事件発生で〝きっかけ〟になるか。それから〝悩みのとき〟を経てそれまでの日常の世界（第一幕）だったところから、ひっくり返した世界（第二幕）へと〝第一ターニング・ポイント〟がやってくる。

　〝第一ターニング・ポイント〟が全体の２０％の位置に来るので、そろそろ新しい世界（第二幕）の準備である〝悩みのとき〟が働いています。

　これはここまで読んだ感想ですが、おそらく〝悩みのとき〟はヒマリとジニの過去話全体が割り当てられてるようですね。その中で〝きっかけ〟を発生したのが今話。

　であれば、次話で〝第一ターニング・ポイント〟が発生すると、構成としては万全ですが。

　続けて次話を読みますね。

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