　小学生の体育着には、私（わたし）を隠（かく）せる場所はない。アリサは体育の時間になると、私を服の下に隠して出て行ってしまう。だれかが近づいてくる気配があった。再（ふたた）び明るくなった目の前に、チハルがいた。

「うーん、今だと私ってわかっちゃうよね。他の人のランドセルに隠すか、ゴミ箱に入れちゃうか……」

　チハルは私をつかむと、廊下（ろうか）へ出て窓（まど）へ近づき、正門が見える場所から私を投げた。下へ、下へ。重力に任せて、私は落ちるしかなかった。いったいどうするつもりなのだろう。チハルは上から私を見つめている。どこに落ちるか、確かめるつもりかもしれない。

　私が落ちた場所は、木や草が生えた土の上だった。チハルはくるりと私に背（せ）を向け、さっさとどこかへ行ってしまう。ここまでに数分はかかっているはずだから、体育に遅（おく）れるかもしれない。

　アリサから引き離（はな）された私は、残りの授業（じゅぎょう）が終わるまで、おとなしくそこで待つしかなかった。

　下校の時刻（じこく）になって、生徒たちが次々と校門のほうへ出てきた。アリサとチハルは、出てきたときに口論（こうろん）していた。

「私のマシェラをどこにやったの？」

「知らないよ、私じゃないって」

「嘘（うそ）ばっか！　マシェラの魔法（まほう）を知ってるのは、私以外じゃ、チハルだけなんだから！」

「だって、私のランドセルも、手提（てさ）げの中も、全部見たでしょ？　私は取ってない！」

「どこに隠したのよ？」

　明らかに、アリサは怒（おこ）っていた。そして、チハルが犯人（はんにん）だと知っているような口ぶりだ。

「それに、チハルじゃないんだったら、体育の授業に遅れる理由がないじゃない！」

「お腹（なか）が痛くてトイレに行ってたの！」

「まさか、トイレに投げ込んだとか？」

「そんなわけないでしょ？　トイレに流したら詰（つ）まるって、だれでも知ってるじゃん！」

「そんなのわかんないじゃない！」

　チハルは冷めた表情でアリサを見る。

「じゃあ、見てくれば？　悪いけど、私はもう、つき合わないよ？　今日は塾（じゅく）に行くんだから」

「どこにあるの？」

「私じゃないってば。魔法のぬいぐるみなら、自分でどっかに動いたんじゃないの？」

「はあ？」

　アリサは怒り狂（くる）った様子で荒々しく足を踏（ふ）み鳴らしながら、校舎の中へ戻（もど）っていく。アリサがいなくなるのを見届（とど）けてから、チハルは私に近づいてきた。そのまま私をつかむと、軽く土を払（はら）って、両腕（りょううで）で私を隠すように抱（かか）え込（こ）み、そのまま走り出す。

　アリサとチハルの家は隣（となり）同士だから、追いつかれたら見つかってしまう。チハルは大急ぎで家に駆（か）け込むと、自分の部屋の押（お）し入れを開け、旅行用の大きなリュックサックを引っ張り出して、私をその中に放り込む。ほんの少ししか見えなかったが、チハルの部屋は、アリサのほど散らかっていなかったように見えた。

　こうなった場合、私の持ち主はチハルになるのだろうか。

　今度はチハルがバタバタと動く音が聞こえる。

「とりあえず、塾行かなきゃ。アリサが帰ってきたときに、家にいたら、絶対（ぜったい）、また喧嘩（けんか）になる」

　チハルはそう呟（つぶや）いて、さっさと塾に行く準備（じゅんび）をして出て行ってしまう。

　取り残されてしまった。私は、なんとなくパーシルに申し訳ない気持ちになる。人を幸せにしたいと思って私をつくったはずだったパーシル。それが、かえってこんな状況（じょうきょう）を生み出してしまったとわかったら、いったいどう思うんだろう。

　アリサの身に嫌（いや）なできごとをいくつか引き起こしただけではない。チハルを泣かせてしまった。私は、2人を引き裂（さ）くお邪魔（じゃま）虫なんだろうか。