中『原』式日語

僕之夏休（日本蝉鳴文学）

七月二十一日

　今日、夏休開始。僕、山田太郎。小学六年生。

　小学校六年間千字暗記、毎日漢字勉強中。

　夏休前授業中、僕失言、「先生、漢字嫌！」。

　先生怒、「黙！真面目勉強！」。

　以後、先生平仮名禁止、漢字宿題増加、毎日漢字百字筆記練習。

　僕偉（笑）

七月二十二日

　今年夏超暑、蝉鳴大音量、毎日地獄。朝体操後、基本的室内勉強（空調使用。設定温度二十度、寒）。

七月二十五日

　連日猛暑外出不能、毎日長時間空調使用、室内自習。

　結果、母親少々怒、「電気代無駄！」。

　以後、毎日図書館自習。

七月二十六日

　図書館自習後、午後友人宅訪問、一時間遊。帰宅前、友人家族一緒苺味氷食、美味。

七月三十日

　今日花火大会、家族全員外出、露店外食。焼腸詰、焼玉蜀黍、林檎飴等購入（漢字難！）。夜花火開始、赤青黄緑色光綺麗！（音量大、耳痛）

八月二日

　台風来、大雨、暴風、落雷、洪水警報。僕家、屋根一部飛。怖。

八月三日

　雨止、無風、快晴。嬉。

八月五日

　学校水泳場無料開放、一時間遊泳。水泳中、蟻誤飲。其味酸、大変不味。

八月十三日

　御盆休開始、父在宅。父、僕日記帳発見、誤解。

「御前、中国語勉強中？」

　実際、僕日本語以外不能（苦笑）

八月十五日

　朝親戚集合、墓参、掃除。昼飯、鰻重、大変美味。

　帰宅後、胡瓜・茄子等使用「精霊馬」作成、仏壇前設置。可愛。

八月二十日

　今年夏休毎日非常楽、天国。

八月二十八日

　非　常　事　態　宣　言　！

　自由研究存在忘却！（泣）

　進行、一頁以下……現在絶望的状況。父母大激怒。

　大変困。

八月二十九日

　主題設定・調査方法悩中。

八月三十日

　取材、資料複写。大急作業、全部適当。

八月三十一日

　三時間睡眠徹夜作業、夜十二時完成、寝落。

九月一日

　二学期初日寝坊、遅刻、先生大激怒。