　これは課題です。先生は水槽を運んできた。

「魚を飼います」

　水草を入れた。餌を買った。掃除も当番制にした。

　魚は順調に育っている。

　これは課題です。先生は大きな水槽を指した。

「掃除の回数を減らします」

　餌の量を調節した。濾過装置をつけてみた。日に当てる時間も考えた。

　魚は順調に育っている。

　これは課題です。先生は餌を指し示す。

「餌をあげずに済ますには？」

　プランクトンは？　昆虫は？

　魚は死んだ。また用意した。僕らは試行錯誤を繰り返す。

　これは業務です。上司はモニターの前に立つ。

「余剰も余分もありません」

　太陽光は既にない。掃除も食事も酸素も全て『水槽』の中で完結させる。

「もしもの余裕も考えて」

『水槽』はまだ、旅半ば。

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