　彼女は、僕の右斜め前の座席に座っていた。彼女の左後ろ姿と、手元が見えた。僕は授業中の、彼女の様子を観察していた。するとやはり、いくつかの奇怪な行動が確認できた。

　いくつかの例を上げてみる。

・現代社会の授業なのに、やたらとコンパスを使用している（円墳を書いているだけかも知れない）。

・10センチくらいの大きな消しゴムと、普通の小さな消しゴムを使い分けている（なぜ？）。

・時より魔貫光殺砲のポーズをとっている（単に問題に悩んでいるだけかもしれない）。

・ペン回しの練習をしている（半回転するのがやっとの実力）。

・時より口元を動かし（魔法の詠唱？）、右手から珍妙な動きを繰り出す（必殺技のポーズ？）。

……。

　――僕は彼女に対して、「中二病」の疑念を持っていた。

つづく

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