これは思考実験である。

多様な学部、学科の存在する総合大学の学祭で金魚すくいを行うとする。

すくわれなかった金魚は後日実験のためミキサーですりつぶされるとする。

この場合、すくわれているのは金魚か、学生か、それとも大学の資金なのか。

出し物を行うのはどの学部または学科が最適なのか。

すりつぶされた金魚の前と後とで失われたものを考える哲学なのか、すりつぶされた金魚を一片の無駄なく使う農学なのか、金魚の運命を客に開示した場合の観測者効果を考える物理学なのか、授業の実践をもくろむ経営学なのか、最大多数の最大幸福のために自ら犠牲となる経済学なのか、金魚を隙間なく敷き詰めた場合の匹数と最適な密度を考える数学なのか、お金と娯楽のために失われる金魚を嘆く文学か、失われるのではなく、むしろ学びの機会ととらえる教育なのか。