起立性調節障害の娘と向き合うため介護休暇を取りました

夕方の学校

「このままでは学校に来ること自体が嫌になってしまうのでは？」

　ゴールデンウィークが開けても、体調は良くなる様子もありません。

　学校への足が徐々に遠のいているのは、火を見るよりも明らかでした。

「もし、朝がダメなら、夕方体調が良くなってから学校に来るっていうのはどう？」

　担任と学年主任の先生からの勧めもあって、私と次女は2017年5月頃から夕方学校へ通うようになりました。

「授業は受けられなくても、学校には来よう」

　無理のない範囲で、どうにか登校しようということです。

「本人が歩いて来れれば良いんですが、無理な場合は車で送っていただいても良いですよ。同じような症状の子で、そうやって学校に来ている人も何人かいます」

　なるほど、と思いました。しかし、私が仕事を終えて下の子たちをそれぞれの施設から回収し、中学校に次女を連れて行くとしたら、どんなに早くても18時半。これでは、出席扱いは難しいのではないかと思ったのですが。

「私たち職員の誰かが残っていて、次女さんの登校が確認できたら、出席扱いにしますから」

　とてもありがたいことでした。

「それなら、どうにか出来るかも」

　次女本人も納得の様子。

「出席するからには、出来るだけ職員室までは来ようね。どうしてもダメなときは駐車場まででも良いからね」

　帰宅後、次女の体調を確認して車に乗せます。そのまま中学校へ。どうしても具合が悪くて車から降りられず、車まで先生が来たことも数回。体調が良いときは2階の職員室まで歩いて行き、その後1階の教室へ。机の中のプリントを回収したり、今現在のクラスの様子やこれからの行事、テスト範囲などを聞きます。

　5月、だんだん日は長くなっているとはいえ、夕方7時近くになると、外は暗くなっていました。

　長男に下の子たちの面倒を任せて、私は次女と学校の中まで付いていきます。

「体調良いときはクラスで一緒に勉強できるといいね」

「出来るところからで良いからプリントもやってみてね」

「教科書読むだけでもいいんだよ」

　都度、色々と話しかけてくださり、それは次女も嬉しそうでした。

　週に2～3回来られればということで、本当に無理のないペースですが、学校に行くようになりました。

　ただ、自力で学校に行くことは全く出来ず、5月中は私が送ったとき以外は、学校に一人で行くことができませんでした。

　5月後半になっていくに従って、体調はどんどん悪くなっていきました。

　天気が悪い日が続くと、やはり具合も悪くなりました。

　次女のLINEには、

≪ちょっと歩くだけでも立ちくらみしてて≫

≪動くのしんどい≫

≪頭痛いから話すの大変≫

≪全て音が頭に響くというか…やばい≫

　という文字が並んでいました。

　今のかかりつけの小児科に通うだけで良いのだろうか、という気持ちがどんどん渦巻いていきます。

　いくら大きい病院出身の先生でも、個人病院で出来ることには限りがあるのかも知れない。いっそのこと、もっと大きい病院で診てもらうべきじゃないのか。

「心療内科で診てもらったらどう？」

　かかりつけの小児科へ診察へ行くと、先生がそう言いました。

　本当は、もっと大きい病院で診てもらうために、紹介状を貰いたかったのですが、そう言われると、なかなか言い出すことが出来ません。

「二軒隣にある心療内科なら、良いかもしれない」

　心療内科に疎かった私は、そうですかとだけ返しました。

　学校でも小児科でも心療内科を勧めてくる。これはもう、そこにすがるしかないのだろうかという考えが頭をよぎりました。