ショタ幹

産業レビュー等2

　次の日の放課後……産業レビューを行うことになった。

「おっす、夜叉節・虹来てたか」

「「こんにちは前田君」」

「堅苦しいな。下の名前で呼び合おうぜ」

「じゃ、僕は、夜叉節さん・利之君って呼ぶね」

「どうして私だけ名字なの？虹ちゃん」

「女の(人)子を下の名前で呼んだこと無いんだ」

「わかったわ。私は一丸ちゃん・利之君って呼ぶわね」

「おれは、秀子・一丸と呼ぶぞ」

「改めて思ったけど、夜叉節さんと利之君って似合いのカップルだね」

　それは無視されて

「今日の産業レビューの対象は電力、運送、航空だよ」

「電力については、原子力発電所を削減、10年以内の全廃を提案したいわ。」

「ついでに、火力やダム発電も削減して下さい。」

「自然エネルギーとして、用水路や川に水車をおいて発電することや地熱、太陽光、太陽熱を伸ばしていこう。」

「次は運送だが、現状維持で」

「「異議なし」」

「次、航空なんだけど」

「空港が多過ぎるわね。削減よ」

「俺も同感だ」

「僕もそれでいいよ」

　なんて具合に終わった。

「遅い時間だからどっかに泊まる？」

「いいわね。三人同室にしましょう」

「僕は一人で眠れるよ」

「俺もだ」

「川の字になる？」

「何言っているの?一丸ちゃん。私と利之が夫婦みたいなこと言わないの。」

　ホテルで……僕の寝ている両側で口論？

「利之、一丸ちゃんは私が守ってあげるわ」

「秀子、俺の方が守ってあげられるぞ」

「じゃあない、二人で守ってあげるか」

　数日後、賛成多数によって高校無償化法案が成立した。決算委員会では…2年度前の決算のチェックが行われている。

　そして、永田高校では、生徒会の解散が行われて、臨時テストが実施される。臨時テストなので国語・数学・理科・社会・英語の1教科を1科目として実施された。僕は500点満点のところ495点だった。英語が95点だった。その後、すぐ選挙され、

　緑 6

　自由資本 1

　共産 1

　おれたち 2

の結果となった。もちろん、緑に入れたけどね。利之君も緑に入れたらしい。夜叉節さんも緑に入れたようです。

　とある場所

　ある噂で持ちきりだった。その噂というのは、僕が小学生ではないかというものだった。

　夜叉節さんは、その噂を聞いても動揺しなかったらしい……ショタコンの2人が流したのを聞き流していたんだって。僕は、幼い外見だけど、一応権力者だから、子供扱いされるのは困るんだけど……そんなこと気にならない人が多くいる。自生党の支持率は51％なんだけど、支持理由の半分が僕の外見に由るんだから困るんだった。

　予定より早く成立したので良かった。私立の無償化の条件ものんでもらったし。国会では今更、2年度前の支出の点検を行っている。そのなかで、色々な無駄が浮かんで来ている。

　僕達は、昨年度の支出の点検を命じられる。姉さんは予算委員会に所属しているはずだけど、決算委員会にも顔を出しているらしい。そこで結構重要な発言をしているし、それがきっかけになって無駄が浮かんで来ているんだ。無駄遣いとしてでてきたのは、多くは道路・空港の建設や投融資(特に組み立て製造業への公的融資)だった。

　僕達が点検を命じられた中で、無駄遣いと指摘したのは、エコカー補助金・減税・高速道路(主に首都圏)の建設・公務員住宅であった。

　それを終えて、僕は級友の足利君とショッピングに出かけて、服を買いに行ったんだけど……

「おい、一丸。お前に似合う服があるぞ。着てみるか？」

「うん」

　勧められるままに試着したのがまずかった……よくその服の対象年齢を見てみると、小学生低学年とある……級友は似合うと言っているけど……

「これ、子供服じゃないか」

「悪かった、お前の顔を見ると何となく着させてみたくなった」

「実際に着させることないじゃないか顔の幼さ気にしてるのに」

　その日のショッピングは服を買うだけだった。欲しい服は店員にプレゼントと間違われたけど……なんとか買えた。

　次の日……授業

「さて、分類学とは何か？」

「分類学とは、生き物を特徴を元に類似するものをグループ化することだ」

「足利、教科書に上手くアドリブを加えて、良かったぞ」

「有難き幸せ。」

「足利君!!すごい」

「さて、今日の授業は植物の同定だぞ」

　そう言って、宇治先生は5種類の枝を並べた。

「さあ、これらの種類を同定しろ」っていう指示が出た……

　先ず、僕が手に取ったは、マメとおぼしき枝

　細くて小さな葉っぱで可愛いな

「お前みたいだな」

「足利……？僕をなんだと思っているのさ？」

　植物辞典で調べて、ネムだとわかった。次はこれだ。

　何だろう……マメに葉の付き方が似ているけど……サヤがない。

「一丸、そいつは鬼胡桃だぞ」

「えっ、そうなの？」

「ああ、間違いない。この辞典に出ている」

「あっ、本当だ。どうりでサヤがなかったんだ」

「サヤか……それもマメかどうかの判断基準ではあるな」

　次は……あれ？木じゃないけど……

「ああ、これは木じゃない草だ」

「先生？」

「気が付いたか。」

「イネ科のオギだろ」

「おしいな、足利」

「ススキ?」

「当たりだ、虹」

　やったー‼当たったよ

「あっ、エノキ」

「おっ、正解」

「葉の根元で3つに別れてるから分かった」

「おっ、さくらだ」

「へぇー、そうなんだ」

「葉の元にこぶがあるだろ」

「うん」

「それが証拠だ」

「で、さくら属のなんだ。足利」

「そこまでは……」

　僕も分からない……

「一番有名な種なんだが？」

「ソメイヨシノ?」

「そうだぞ、足利。ではこれで今日の授業は終わり」

「あっ、虹、政治的には必要性が低い実習だが、これをやることで大物に成れるんだぞ」

「わかりました」

　これからもこんな風に授業中の様子を紹介できればいいな