Mind Liberation

マスターシーン『秋絵ちゃんの物語』

　絵を描こうと思った最初のきっかけは、小学生の授業だった。

『まあ、秋絵。上手いわ。流石ね』

　そう言って褒めてくれた母の声と、優しく撫でてくれる手の平。それが原動力だった。

　それから、私は絵を描き始める。最初は画用紙の裏。ノートに書いたり、要らない紙を貰って書いたり。美術部に入って絵を描いて、賞を貰ったこともある。その時は家族みんなが褒めてくれた。

　絵画教室に通うことはなかったけど、美術の先生に基礎を教えてもらったときは感動した。絵を描くという技術を学び、それに沿って絵を描くだけでかなり違うのだと実感した。世界が広がり、そして美しく見えた気がした。

　もっと絵の事を知りたい。そしてもっと絵を描きたい。目に見えるものを自分の技術で表現して、そしてみんなに見せたい。その為に、絵の事を学びたい。それは未来を夢見る絵描きの卵の夢だった。

　そう、それは夢に終わった。

　絵描きの道を、母が拒絶したのだ。

『絵を描いて食べて行けるわけないじゃない。普通の学科に入って、普通の会社に入った方がいいに決まってるわ』

　母の言葉を秋絵は最初は理解できなかった。確かに絵描きが苦難の道なのは知っている。それで生活できる人間が一握りだという事も知っている。心の中にある冷静な部分ではそれを理解しながら、しかし夢を諦めたくない秋絵は激昂する。

『大体、普通って何よ！』

『普通は普通よ！　そんなの常識でしょう！』

『分からないわよ！　お母さん、絵描きとかよくわからないで偏見で否定してるんでしょう！』

『私は貴方の将来を思って！』

『私の人生なんだから、私が選んでもいいじゃない！』

『子供の貴方に何が分かるの！』

　売り言葉に買い言葉。会話の内容はどんどん関係のない方向に進んでいく。

　母は娘の将来を思うあまり、安寧とした道に当てはめようとする。

　娘は母の気づかいを知りながら、反発するように声荒く反発する。

　それはよくある親子喧嘩だった。鬱積した何かを吐き出しきってしまえば、互いに冷静に話し合いが可能になるはずだった。喧嘩は毎日行われる。それがお互いの事を思っているから。自分が正しいと思っているから。父親が仲裁に入るが、互いに妥協することはなかった。

　喧嘩は激しくなり、ついに秋絵は我慢できずに家を飛び出す。当てもなく外を出歩き、そして夜に亜紀子に出会い――そして冒頭につながる。

　※　　　　　　※　　　　　　※

　時間は秋絵が親子喧嘩開始から二日目まで遡る。

　空間に指をさし、何かを描く。光の絵の具が空気というキャンバスに描く芸術。

　それは犬と散歩する親子であり、集団下校する小学生だったり、奇麗な夕日だったり。日常のとりとめのない一シーンだ。

　それは普通の人では不可能な出来事。オーヴァードと呼ばれる存在ができる超能力。光操作能力（エンジェルハイロゥ）の力だ。

　そしてそれは秋絵を捕らえようとするＵＧＮの職員に降り注ぐ。多数の絵画が広範囲のＵＧＮ職員に攻撃を仕掛け、傷つけていく。その様を、秋絵は楽しそうに見ていた。

『ねえ、私の絵、上手いでしょう？』

　目の前で傷つき倒れ伏すＵＧＮ職員に向かい、悪意の欠片もなく絵の感想を問いかける。秋絵は本当に悪意もなく、純粋に絵の感想を問いかけているのだろう。その精神性が逆に恐ろしい。

　他人を傷つけるよりも、自分の絵の方が重要なのだ。

　ＵＧＮ職員は感想を言うことなく、撤退する。それを追うことなく秋絵は帰路につく。どうやってお母さんを説得しようかな？　そればかり考えていた。　

　※　　　　　　※　　　　　　※

　時間はさらに遡る。親子喧嘩一日目。

　家に帰りたくない秋絵は通学路からそれた道に入る。そこにあった■■■（ノイズ）に足を踏み入れ、呆然としていた。

　絵は描きたい。夢はかなえたい。だけどお母さんは認めてくれない。どうしてだろう。どうすればいいんだろう。悩む秋絵に近づいてくる何か。

『君、何か悩んでいるね？』

『そうか。君は自分の夢がかなえたいけど、それには壁があるんだね』

『大切なお母さんに絵を認めてほしいんだね』

『だったらもっと君は絵を描くといいよ。たくさんたくさん』

『そうすればお母さんも認めてくれる』

『さあ、こっちを見て』

　秋絵の視界に■■■（ノイズ）が迫り、それが■■■（ノイズ）を直接つかむように体内に潜り込む。そのまま■■■（ノイズ）は秋絵の心に直接語り掛けるように＄◆％＆＊＜Ｇ＝＠￥（ザーーーーーーーーーーーー）！

『お母さん、私、こんなにうまく絵が描けるようになったよ』

　切断。