百合恋の方程式〜今日もあの子の心を解き明かす〜

5話 F＝一緒に過ごす時間の調整

放課後の図書室。

S＝2、C＝2、T＝2、F＝0、恋人指数6。

少しずつ安定・親密に近づいたが、F＝一緒に過ごす時間が短いため、まだ完全ではない。

今日はFを増やす日だ。

——長く一緒に過ごすことで、彼女との距離を自然に縮める。

「綾音、今日、図書室で少しだけ勉強していかない？」

微妙に声のトーンを柔らかくし、距離感も意識する。

「うーん…いいけど、ちょっとだけね」

——少し距離を置くけれど、拒絶ではない。

F＝0→1に微増。小さな前進だ。

机を並べてノートを広げる。

私は彼女の隣に座り、ペンの位置や教科書の置き方も慎重に調整する。

——近すぎず、遠すぎず、自然な距離を保つ。

綾音は時折私をちらりと見るが、表情は少し緊張している。

——Fを増やすには、彼女が安心して過ごせる空間を作ることが重要だ。

「ねえ、この問題、こう解くのはどうかな？」

一緒に問題を解きながら、自然に会話を増やす。

——Cも少し上昇し、Fの効果を最大化。

時間が経つにつれ、綾音の肩の力が少し抜ける。

微笑みも、昨日より自然だ。

——F＝1→2へ。長く一緒に過ごすことで、恋人指数がさらに上がる。

しかし、完全に甘えるわけではない。

彼女は時折ノートに目を落とし、距離を保つ仕草を見せる。

——心理戦はまだ終わらない。

「綾音、今日はありがとう」

私が軽く微笑むと、彼女も微笑み返す。

その小さな笑顔が、心の距離を少し縮めてくれる。

ノートに記録する。

「S＝2、C＝2、T＝2、F＝2…恋人指数8」

——安定・親密の範囲に到達。

まだ完全な信頼には届かないが、大きな前進だ。

夕日の差し込む教室で、綾音の微笑みを見ながら、私は次に何を試すかを考える。

——小さな駆け引きと時間の積み重ねが、強い信頼に変わる日も近い。

今日もまた、恋人の方程式は少しずつ動き、私たちの関係を育てている。

——距離は縮まった。でも、まだ完な心の開放は先の話だ。