⭐穂月知実～蛍が飛んだ

蛍が飛んだ、めだかではない歌

　蛍が飛んだ。

　いきものはまだいる。

　僕はめだかのほうが幸せだったかな？

　僕は人間的な生活を求め詩を読む。

　僕は人間的な生活を求め詩を描く。

　僕は人間的な生活を求め大学に行った。

　雨が今日は降った。

　昨日は晴れ間はあった。

　雨が今日は降った。

　月も太陽も見えない。

　不在と存在がメロディーを、音楽をつくる。

　雨が降った。

　蛍が今日は飛んだ。

ウォーキング

　日中昇る月。

　公園を選んでウォーキング。

　道端には花。

　日中の月が教えてくれる。嗅いだら良い匂いがした。

　日中の月に僕の知っている事実を話した。

　公園のベンチでドリンク。

　二人だけの大切で貴重なひとときを過ごせて僕は嬉しかった。ありがとう。日中の月。

　日中、太陽が昇ることを僕は知っていた。

　日中、月も昇ることを知った。

　月は日中も存在する。

　太陽が不在の夜があることを僕は知っていた。

　存在と不在が音楽、、、。

　メロディーの事実を知った。

　事実。

　事実。

　硬いかな？

　仕方ない。

　メダカではない。

　一人の人間。

これから。

　これからまた新しい思い出をつくることにしたい。

　I need you.

　僕はまだふるいけど、新しい思い出をつくる。

　パンを捏ねる。

　パンには塩が入っている。

　クックソニア以降も海は親で有り、塩は必要。

　マフィンは朝から。デザートはカップケーキ。材料ではなく時間。人間的な生活風習で呼び名がある。

　物理学ではゼロから始まるが生物学というのは、生物は最初からいるからそれの研究である。永遠的な学習。

　生物を物質として考えてみよう。

　DNAやたんぱく質、分子。

　人間も物質だ‼

　人間も物質だ‼

　お金も品物も必要な生物。

　物質が必要。

　あなたとの話しが必要。

　あなたの姿が必要。

　学習するうちに、選択肢はふたつではないことに到着した。三つの選択肢。

　誰かが一つを選ぶ。学生が一つを選ぶ。

　先生は、パラドックスと言った。

　学生たちに人気があるのは、遠い未来の理想像だった。

　月はまた昇るかな？

　そう、

　たぶん月は昇る。

　長い歴史の間、月は昇り続けていたからたぶんまた昇る。

　おそらく僕たちはまた会える。

　君は蛍ではない。

　僕はめだかではない。

　人にはメロディーがある。

　存在と不在を繋いで生きていく‼

　不思議な月は踊る。

　僕は楽しくない。

　ワーク。

　その後を不在にした。

　音楽がいろいろあってカラオケが良いのかな？

　日中はフリータイム。

　君が唄うのを聞いて見たい。

　僕はまた歌を詠んでいる。

　発表すると他の人も歌うかな？

　僕は歌うべきかな？

　僕には歌いたい人がいる。

　だけど踊ってほしいわけではない。

　リズムは要らないのかな？

　来週の月曜日は休日。

　今日は休み。

　休みは何をしよう？

　旅ではない。

　旅は自由時間。

　プレイ？

　わからない。

　とりあえず明日また歌おう。

　ナス仕方ない。

　君がお料理するのを見るしかない。

　ナス。

　古い。

　仕方ない。

　まだ古い。

　火曜日の君が可愛く見えるかな？

　僕は君が見たい。

　まだ秋雨。太陽も月も見えない。

　だけど音楽が変わりつつある。

　だんだん善く成っていく‼

　だんだん善く成っていく‼

　拍子が良いかんじに成ってきた‼