愚＝グリス／貢＝グパソ

第１７話 家庭教師のＨｕｇが参りますわ

兼業作家、家庭教師の名刺を作る？

高校数学を２０年振りに解いた。

公務員試験の時に一夜漬けしたかも、だけど

そんなのを解いたと履歴に含んでいいのだろうか？

確かに公務員試験問題集も未だに持ってはいるけども。

絶対値、平方根、命題、三平方の定理、三角形の定義

いろいろ覚えることはあるが

我が生徒と相性の良い問題から着手したい。

直近スケジュールの数学の授業予定は

２０２３年０３月２１日以降となっている。

学校が春休みになったら、教えて下さいと

約束は取り付けてあるので、あと４日藻掻いてみよう。

言ってしまえば兼業作家だから、

こう言う労働で喰うには困らない環境下には置かれている。

後は、どう噛み砕いて、数学を日本語に変換するか、だ。

ロジカル（＝言語的）に解法を展開出来たら

ダイレクトに解説するに容易いし

一級資料を作成する一助にもなる。

数学は理由を追求せずに、成り立ちを解法と捉えよ！

少々乱暴だが、見たままを解き方と心得るスタイルを取って貰う。

０４月以降にある数学の試験は、

恐らくは数字を変えずに出題されるケースもあると予想する。

だったら成り立ち解法が全機能！

「こう言う風に解かれていたからテキスト通り記述した」

その解法で１問丸儲けだ。

数学＝暗記モノと言う解釈は誤解を与えるが

応用を利かせたいなら、成り立ちを頭で理解する他無い。

僕も教材を見詰めながら、成り立ちを丁寧に炙り出す。

４日足掻ける猶予があったが、つい先程、生徒に電話で解法を問われた。

平方根の問題だ。この紙面に表すとしたら

二回乗じて「３」になる数が、平方根「３」と言う解法が最適解！