カースト上位の女子から「女の子が女の子を好きとかおかしいっ！」と言われてハブられたので、高校デビューをして百合を満喫できる部活を作ります！

prologue（プロローグ）

　マナ・リリックは、肩口（かたぐち）まで伸（の）びた百合（ゆり）の花のような鮮（あざ）やかなピンクの髪（かみ）が特徴的（とくちょうてき）な女の子だった。

　マナ・リリックは、運動が苦手だったが、同学年の誰よりも勉強ができる女の子だった。

　彼女は、学校中の男の子から、いわゆる高嶺（たかね）の花として注目（ちゅうもく）を集（あつ）めていた。

　それと同時（どうじ）に、マナのことを良く思わない者もいた。それも学年関係（がくねんかんけい）なく、あらゆる女子生徒がマナに嫉妬心（しっとしん）を抱（いだ）いていた。

　中学三年生に進級（しんきゅう）するタイミングで、とある噂（うわさ）が流れた。

『マナは、男の子に言い寄（よ）られても、自分とは釣（つ）り合わないと、告白（こくはく）をすべて蹴（け）っているらしい――』

　噂は、あくまで噂。それが真実（しんじつ）か否（いな）かは当事者（とうじしゃ）にしかわからない。

　だが、その不確定（ふかくてい）な情報（じょうほう）は、マナを糾弾（きゅうだん）したい女生徒にとって、これ以上ない批判材料（ひはんざいりょう）だった。

　正解だろうが不正解だろうが、マナを叩（たた）けるなら、マナを引きずり下ろせるなら、そんなことはどうだって良い。そういった不純（ふじゅん）な動機（どうき）で団結（だんけつ）した対抗勢力（たいこうせいりょく）は、水を得（え）た魚（さかな）のように活気（かっき）を取り戻し、大義名分（たいぎめいぶん）を盾（たて）にマナをハブり始めた。

　マナは、マナ・リリックは、自身（じしん）を貶（おとし）める彼女らに抗（あらが）うことはしなかった。メンタルが強い女の子ではなかったのだ。

　そして彼女は、いま自分が置（お）かれている状況（じょうきょう）を的確（てきかく）に理解（りかい）していた。

　学校とは、小さな社会。社会とは、学校を拡大（かくだい）したもの。

　右に倣（なら）わなければ、集団（しゅうだん）から排除（はいじょ）されてしまう。たとえ歯向（はむ）かっても、多勢（たぜい）に無勢（ぶぜい）。抵抗すればするほど、虚（むな）しさと傷（きず）が募（つの）るばかり。

　マナは、ひたすら心ない言葉を浴（あ）びせられた。

　マナは、ひたすら耐（た）えに耐えた。

　マナは、また罵倒（ばとう）された。そしてまた、耐え忍（しの）んだ。

　彼女が我慢（がまん）することで、彼女を排除する動きは次第（しだい）に薄（うす）れていくものだと、第三者（だいさんしゃ）はみていた。しかし、それは違った。

　それまで曖昧（あいまい）だった対抗勢力の長（おさ）が決定（けってい）したことにより、一同（いちどう）は結束（けっそく）を強め、マナへの仕打（しう）ちが激化（げきか）したのだ。

　リーダーの名は、アラナ・チャーショ。腕（うで）には翼（つばさ）、下半身（かはんしん）は鳥の脚（あし）。金色（きんいろ）の短髪（たんぱつ）が美麗（びれい）で、女子のなかでは彼女に憧（あこが）れる者も少なくなかった。

　アラナは、とある言葉でマナをコケにした。

「あいつが男子と付き合わないのは、女子が好きだからよ。アイツみたいなのを世間（せけん）では『百合（ゆり）』って言う。結婚（けっこん）して、家庭（かてい）を持つことが正義（せいぎ）とさせる世のなかで、アイツの思想（しそう）って愚（おろ）かじゃないかしら？」

　それは、あってはならない発言（はつげん）だった。

　マナは酷（ひど）く落ち込んだ。自分の生き方を否定（ひてい）された気がして、酷く落ち込んだ。

　肩を落とす彼女に追い打ちをかけるように、アラナの取り巻きもまた、マナの思想を蔑如（べつじょ）した。

　マナ・リリックは、塞（ふさ）ぎ込んでしまった――。