新・生物学入門『ドラゴンの創り方』

1.海事の外（そと）

『海外では生物学の学習に、

　ユニークな提案を求める。』

大人がそう宣（のたま）うので、

子供たちはひとまず承（うけたまわ）る。

『新しい生物を創造（そうぞう）しなさい。』

しかし子供たちは疑問を浮かべた。

「生物を…作るのですか？」

『既存（きぞん）の生物から発展させてもいい。

　二足歩行の毛のないサルから旧人類（きゅうじんるい）、

　すなわちヒトを創（つく）ったように。

　獣、ムシ、サカナ、微（び）生物、

　菌やウイルスでもなんでもいい。

　ここで大事とされるのは、

　想像力を働かせることだ。』

しかし子供たちからはなにも出てこない。

『例えばドラゴンというものがある。

　見た目は爬（は）虫類そのものであるが

　鋭い爪やコウモリのような翼を持ち、

　空を自由に飛ぶことができる生物。』

「それはトビトカゲ（ドラコ）でしょうか？」

『あれは滑空（かっくう）だ。モモンガに近いが、

　ドラゴンはハネを広げ、自由に空を飛ぶ。』

トビトカゲは、脇から飛び出た肋骨（ろっこつ）から

広がる扇状（せんじょう）の皮膜（ひまく）を使って、風や空気抵抗で

降下飛行をする樹上棲（じゅじょうせい）のトカゲである。

「なるほど。ではそのドラゴンは

　新しい生物なのですか？」

『新しくはない。

　ずっと伝承されている空想上の生物だ。

　火を吐くドラゴンまで創造された。』

「それは頼もしい。」

『頼もしい？』

「湯が沸（わ）かせる。」

『そういう考えは大事だ。』

突飛（とっぴ）な子供たちの宣（のたま）いに、大人が讃（さん）した。