後半からですけど、朱熹『小學』・中村惕斎『小學示蒙句解』など

作者 中西 魯な (rona 736)

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  • ６月３０日　庠について、など（『小學示…へのコメント

    ここまで読ませて頂きましてありがとうございます(⁎ᵕᴗᵕ⁎)

    自分の仕事場に関係する言葉があったりすると、そんな意味があったのか！　とテンションがあがったり、昔は女性っていうと「衣」に関する務めが常だったのかな（私は超不器用なので役に立たなかっただろうな〜)と考えたり、理解できている部分は少なかったと思うのですが色々な気づきをもらえて楽しかったです。

    書くことの何も分かっていない私が言うのも何ですが💦　この作品に限らず、魯なさんが書きたい時に書きたいものを綴っていかれればいいのかなぁなんて思います。
    以前カクヨムの先輩から「自分は自分であり、オリジナルな美点が必ずあると信じている」という言葉を頂いた事があり、私は今もそれを大切にしています。

    何事にも休息やリラックスは大事ですので、時にはごゆるりとなさってください。

    作者からの返信

    温かい言葉をいつもありがとうございます。

    碧月さんにはいつも励まされます。碧月さんて素敵ですね、きっと魅力的な人なんだろうな…。

    自分は、今、何をしたらいいかわからなくなっています。
    1週間ほど、ちょっと休んで戻ってきますね。

    ありがとうございます、感謝してます。簡単ですが、ありがとう。

    2022年7月1日 00:45

  • １月１６日　「松下さんがまだ最前線で……へのコメント

    さすが、松下幸之助さん……良いエピソードです(*´-`)

    作者からの返信

    松下さんは偉大ですよね。

    人の幸せを願えば、だったかな、また会いたい、そうおもってもらえる、喜びを与えられると、必ず魅力は上がる、と、この本には書いてあった気がします。

    人の足を引っ張ったり、不幸を願ったり、そういう邪念を消せるように、努めたいものです…。

    2022年6月30日 00:18

  • １月６日　リンカーン大統領は、最高司令…へのコメント

    リンカーンのように、適材適所…人を使いこなせる上司は、なかなか少ない気がします😢
    どうしても長所より短所に目が行ってしまうのでしょうか。

    作者からの返信

    謹慎してて、読みに行けてないです、申し訳ないです。他の方にも非常に申し訳ない気持ちでいっぱいです。

    リンカーンは弁護士になるまでに相当の失敗をしたと聞いています。人生経験で、長所に目がいくようになったのでしょうか？

    リンカーンを観察している、ドラッカーもすごいと思います。

    いつもありがとうございます🙇‍♂️、いつもありがとうございます🙇‍♂️🙏。

    2022年6月11日 19:29

  • ３月２３日（三）天の道について、など（…へのコメント

    こんにちは。

    いつもふむふむと拝読しております（ちゃんと読解出来ているかはあやしいのですが💦)。

    Rona736さんのこちらの作品を読んで、江戸時代の武士の子弟気分を味わっています(^^)

    うちの地域の藩校ですと、素読の教科書は論語、大学などの四書五経に、孝経、小学を加えた計11の中国の古典を用いていたらしいので、「当時の子たちはこんな事を学んでいたのかなぁ」なんて、今にも通じるメッセージを興味深く拝読中です。

    作者からの返信

    コメントありがとうございます。

    碧月さんが読んでくださっているので、なんとか続いています、ありがたいです。お星様🌟もありがとうございました。

    そうですか、四書五経に孝経、小學ですか、たくさんですね。１１の科目があるというのは大藩だったのでしょうか？立派な学校ですね。

    儒教の教目は一つの科目だけでも一生の勉強になり、自分もうっすらと、論語だけでも、こういうことかな、と漠然と像が見えてきたのは４０も半ばになった最近になってです。まだ孝経は読んだことはありません、礼記も春秋左氏伝も書き下しを眺めたくらいです。

    だからそれだけの深みのある教育ができたということは、地域に力のある学者が揃っていたということで、立派な学校だったでしょうし、人材も育ったでしょうね。

    ただそれは江戸時代の話で、当時の学問が今に役に立つのかを、最近は考えています。この書の目指すのは、徳育というものなのかな、とも思うのですが、まだまださっぱりわかっていません。どこまで訳せるかわかりませんが、一緒に考えていただければ幸いです。

    いつもありがとうございます、またコメント賜れば幸いです🙇‍♂️。

    2022年3月27日 11:32

  • ２月１日　危機の時こそ、辛抱強さが…　…へのコメント

    Rona736　様

    作品の更新をありがとうございます！！　とても楽しみにしていました！！
    昨日は不躾なコメントを大変失礼いたしました( .. )
    ですが、Rona様の執筆して下さるこちらの作品のおかげで日々の活力が湧いてきます！　本当にありがとうございます！！

    作者からの返信

    せっかくですが、版権の問題が難しいと判断し、取り下げることにしました。ほとんどを下書きに戻しています。

    できれば、別作品の『漢・大風の歌』をご愛読いただければと思います。

    短い間でしたが、読んでくださって、ありがとうございました。

    追記：運営には念のため、問い合わせ？をおこなっております。

    2022年2月7日 18:58 編集済

  • １月３１日　少にして学べば、…（佐藤一…へのコメント

    毎日この作品を拝見させて頂き、私は感銘を受けておりました。
    本を読むのが苦手な私にとって注釈的に分かりやすく要点を纏めってくださっていた本作品は、本当にありがたかったです。
    またRona様の感想や思いも節々に見受けられ、その点にも考えさせられるものがありました。
    もし宜しければ、またこちらの新作を拝読させて頂きたいです！(*´꒳`*)

    作者からの返信

    コメントと温かい応援、ありがとうございます。

    ここまでの密度となるかはわかりませんが、この作品にまだ「完結」設定は入れておりませんので、週１日で更新は継続する予定です。ただ自分のよく読む言葉（作品）は特定の人物に偏っていますので、そういう方に、再登場願うかもしれません。

    火野さんがおられなければ自分は途中で投げ出していた可能性が高いので、深く感謝いたしております。しばらくは更新頻度を落としての公開となりますが、更新頻度については考えますので、またご愛顧いただければ幸いです。

    いつもありがとうございます🙇‍♂️。

    追記：
    お言葉に励まされ、間違っているかもしれませんが、継続を開始しました、毎日更新を狙っています。

    ただ本からの引用がかなり膨大になるので、問題になるかもしれません。

    事前に警告などいただければいいのですが…、著作権のことを少し心配しています。アカウント、消されませんように…。

    2022年2月6日 11:58 編集済

  • １月１日　成功している人は終始、…（キ…へのコメント

    キングスレイ・ウォードの言葉と投稿者様の言葉、どちらも胸に刺さるようでした。
    要点を上手くまとめ、読み手を意識されているというのが伝わりました！！（╹◡╹）

    作者からの返信

    恐縮です、ありがたいお言葉、感謝いたします。

    2022年1月15日 20:29

  • すべてのエピソード 7
  • １月１日　成功している人は終始、…（キングスレイ・ウォード） 1
  • １月２日　孟子曰く、「舜は畎畝の中より發り…（孟子）
  • １月３日　「想像力の働きはすごいものだ。…（アラン）
  • １月４日　ただ、まれではありますが、…（佐々木常夫）
  • １月５日　心に留めてほしいのは、…（デール・カーネギー）
  • １月６日　リンカーン大統領は、最高司令官の… （ドラッカー） 1
  • １月７日　彼はふいにソーニャの言葉を…（ドストエフスキー）
  • １月８日　王子さまは、もう一度バラの花を（サン=テグジュペリ）
  • １月９日　人間は決して完全に…（渡辺和子）
  • １月１０日　社長は、「ファーストペンギン」という言葉を… （キングジム公式ツィッター担当者）
  • １月１１日　「そっか」 いきなり大きな声を出したので…（宮下奈都）
  • １月１２日　「新生座というのは、…（山本周五郎）
  • １月１３日　近づけば近づくほど大きくなる…（坪田信貴）
  • １月１４日　「愛の反対は憎しみではなく…（岩田松雄）
  • １月１５日　だから、後悔しないなんて、…（小川　糸）
  • １月１６日　「松下さんがまだ最前線で…（永松茂久） 1
  • １月１７日　「最も多く間違いを犯したチームが、（ジョン・ウッデン）
  • １月１８日　そこにガンジーの、（斎藤茂太）
  • １月１９日　初めて会社に出勤したその日には（松下幸之助）
  • １月２０日　添え木とは、一般には…（林修）
  • １月２１日　優れたフォロワーは…（J・C・マクスウェル）
  • １月２２日　世界の法則として…（森岡毅）
  • １月２３日　心の持ち方にも大事な習慣がある…（山田玲子）
  • １月２４日　私は道ばたの…（相田みつを）
  • １月２５日　障害や困難とは、…（アレックス・ロビラ）
  • １月２６日　哲学者・教育者として…（西中　務）
  • １月２７日　どういう分野にせよ、…（スティーブン・R・コヴィー）
  • １月２８日　「私は、「桃太郎」の話が大好きなんです。… （和田　裕美）
  • １月２９日　「目的の場所に着くと、…（ジャン・ジオノ）
  • １月３０日　「博くこれを學び、…（中庸章句・朱熹）
  • １月３１日　少にして学べば、…（佐藤一斎） 1
  • ２月１日　危機の時こそ、辛抱強さが…　（ジム・ロジャース） 1
  • ２月２日　それはながい間…（石垣りん）
  • ２月３日　三十五歳、四十五歳、…（キングスレイ・ウォード）
  • ２月１４日　初學入徳門、無如大學。(『近思録』)
  • ２月１５日　學者先須讀『論』『孟』。　（『近思録』）
  • ２月２１日　大學について（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２２日　人倫などについて（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２３日　小学より始める　（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２４日　小學の三綱領（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２５日　正心、修身など　（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２６日　大學の八條目について（陳選の序に付けられた『小學示蒙句解』から）
  • ２月２７日　小學書題について（『小學示蒙句解』から）
  • ２月１６日　小學書題（朱熹）
  • ２月１７日　小學書題　② （朱熹）
  • ２月２８日（一）小學（學校）について　（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１日　（二） 灑掃応対について　（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２日　（三） 道について　（『小學示蒙句解』から）
  • ３月３日　（四）皆とは（『小學示蒙句解』から）
  • ３月４日　（四）註　夏、商、周について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月５日　（五）習うことについて（『小學示蒙句解』から）
  • ３月６日　（六）化について（『小學示蒙句解』から）
  • ３月７日　（七）扞格について、など　（『小學示蒙句解』から）
  • ３月８日　（七）註　牴牾などについて（『小學示蒙句解』から）
  • ３月９日　（八）焚書について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１０日（九）伝・記について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１１日（一〇）読者について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１２日（一一）知るものがないこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１３日（一二）小學の古法、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１４日（一三）風化について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１５日（一三）註　助字、謙辞、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１６日　全体を通して（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１７日（一四）晦菴について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１８日　『小學題辞』について（『小學示蒙句解』から）
  • ３月１９日　註　饒氏について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ２月１８日　小学題辞（朱熹）
  • ２月１９日　小學題辞②　（朱熹）
  • ２月２０日　小學題辞③ （朱熹）
  • ３月２０日（一）元享利貞について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２１日（二）理と気について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２２日（二）註　元享利貞について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２３日（三）天の道について、など（『小學示蒙句解』から） 1
  • ３月２４日（四）四端について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２５日（五）四端の体と用、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２６日（六）秉彞について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２７日（七）愛・敬・忠・弟について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２８日（七）続　按ずるに…（『小學示蒙句解』から）
  • ３月２９日（八）清と気について（『小學示蒙句解から』）
  • ３月３０日（九）浩々、など（『小學示蒙句解』から）
  • ３月３１日（一〇）萬善、などについて（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１日（一一）蚩々、などについて（『小學示蒙句解』から）
  • ４月２日（一二）自暴自棄について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月３日（一三）培す、などについて（『小學示蒙句解』から）
  • ４月４日（一四）達す、について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月５日（一五）孝について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月６日（一六）詩経と書経について、など
  • ４月７日（一七）明命のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月８日（一八）「厥初」について、など
  • ４月９日（一九）古の世について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１０日（二〇）異端について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１２日（二一）舊聞と小學、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１４日（二二）小子への呼びかけ、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１６日　内篇について①（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１７日　内篇について②（『小學示蒙句解』から）
  • ４月１９日　立教について（『小學』本文）
  • ４月２１日　立教について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月２３日　立教の小序について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月２４日　教えについて、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月２６日　五行、五常について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月２８日　天明について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ４月３０日　師道について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１日　小學本文（『烈女傳』からの引用）
  • ５月３日　胎教における寝かた、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月５日　邪味を食べない、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月７日　今様は聴かない、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月８日　才能について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１０日　小學本文（『礼記』内則からの引用）
  • ５月１２日　内則について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１４日　母師の条件、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１５日　乳母のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１７日　利き手について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月１９日　六歳、七歳で習うこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２１日　八歳でのこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２２日　九歳で習うこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２４日　十歳で習うこと、など①（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２６日　十歳で習うこと、など②（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２８日　十歳で習うこと、など③（『小學示蒙句解』から）
  • ５月２９日　十三歳でのこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ５月３１日　元服について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月２日　元服について、など続き（『小學示蒙句解』から）
  • ６月４日　妻を娶るについて、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月５日　交友について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月７日　四十にして仕える、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月９日　五十の心構え、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１１日　致仕のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１２日　麻枲を執ること、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１４日　衣服などについて、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１６日　酒漿のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１８日　礼相のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月１９日　笄のこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月２１日　聘礼について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月２３日『小學』本文（『禮記』曲禮、學記から）
  • ６月２５日　幼子を誑かないこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月２６日　耳を傾けて聞かないこと、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月２８日　塾について、など（『小學示蒙句解』から）
  • ６月３０日　庠について、など（『小學示蒙句解』から） 1