犬が懐いてきました〜高校生のアオハル物語〜

第3話 ギャップ

　次の日、和馬（かずま）は早くに学校に着いた。

理由は、夏鈴（かりん）と話すため。

昨日の夏鈴の言動をみて、小学校の頃のように笑える環境をつくると決心していた。

和馬は、昨日、晴樹（はるき）に、

「夏鈴さんって早く来ていはるかな？」

とラインしたところ、

「友達と話すからか、結構早くに学校に来ていると聞いた事はあるけど。」

とのことだった。

和馬が教室に着いてから5分後、登校してきた夏鈴が、入ってきた。

「お、おはよう！」

「・・・・」

「おはよう！」

「おはよう（小さい声で）」

「あ〜。よかった！無視されたかと思って、一瞬びっくりした。」

「？。・・・珍しく早いですね。いつも、私が1番に着くので、人いてびっくりしました。」

「いや、まだ1日しか経ってないよ。まぁこんなに早くきたのは、初めてだけどね。」

「・・・。何で私に話しかけてくるんですか？今まで関わった事ないと思いますけど。」

「えっ！？覚えてない？小学校の時の林間学校のバスの中で、一緒にしりとりした和馬やけど。」

「・・・。覚えてないです。小学校の時の話は特に。」

「ああ。そっか。」

「すみません。」

「いや、謝る事ではないから。小学6年の時は、同じクラスでよく話していたけど、それでも分からない？」

「小学校の時の記憶がなくて、分からないです。」

「そういう事かぁ。じゃあ、今日から覚えて！俺、朝陽和馬（あさひかずま）っていいます。バスケ部所属です。かずや和馬など好きな呼び方で呼んでください。」

「あっ。えっと岩井夏・・・。」

「夏鈴ちゃんやんな！名前覚えているから、無理して自己紹介しなくていいよ〜。同じクラスだし、気軽に話しかけてや。」

「俺、今日からはやく来るし、沢山話そう。」

「あっ・・・。」

『ガラガラガラ』

誰かが入ってきた。

「おー！晴樹おはよう！それで夏鈴ちゃん、これからよろしくな！じゃあねー！」

和馬は、晴樹の席に行き話していた。

（なんで、こんな私に話しかけてくれるんだろ？よく分かんないなぁ。夢かもしれない？）

　ぼーっとしていると、登校してきたクラスの男子の井口惣歟（いぐちそうや）が

「岩石邪魔。通路の真ん中で突っ立っとくな。」

と言った。

（あー。夢だったみたい。）

夏鈴は、席に座って静かにしていた。

（そうだもんね。私岩石だもんね。じっとしておこう。）

「惣歟（そうや）さっき何て言ってた？その言い方良くないで。」

和馬が、さっきのを聞いて注意しに来てくれた。

「和馬には、関係ないから大丈夫。障害物が行く手を阻んでいただけだから。」

「あー。そうか。でも、障害物って呼ぶのは良くないぞ。」

「はいはい。それよりも和馬、この問題答え何になった？」

（あ〜。2人とも友達なんだ。私はただの岩石。

　調子乗ったらダメだ。）

次々と生徒たちが登校してきた。

　そして、朝のホームルームが始まった。

「おはようございます。今日の連絡は、ホワイトボードに書いているので、各自で確認するように。あと、もう少しで高校生活最初の定期テストが、始まるから計画的に勉強して下さい。連絡は以上です。今日もトラブルなく、元気に過ごしましょう。号令お願いします。」

「起立」　　

『ガラガラガラ』

「気をつけ」

「礼」

「ありがとうございました」

1時間目が始まるまで、自分の席で勉強していた。

すると、

「岩井（いわい）さん、友達が来ているよ〜」

和馬が、教えてくれた。

「あ。うん。」

夏鈴は席を立ち、ドアの方に向かった。

「鈴羽〜！どうしたの？」

「夏鈴！体操服貸してくれない？忘れちゃって。」

「いいよー、全然貸すよ〜！」

「ありがとう！夏鈴神様」

「神様はやめて〜。」

「えー、じゃあ恩師！」

「いや、恩師もやめて〜。普通でいいよ！」

「普通でいいの〜？面白くないじゃん。」

「いや、ここは面白くなくて良いよ〜。」

「そう？まぁとりあえず、ありがとう！また、洗って返すね〜！」

「全然！体育頑張ってね〜。」

夏鈴は、鈴羽と話が終わり、席に戻った。

　一方の和馬は、その様子をずっと見ていた。

（僕らと鈴羽さんへの接し方が違うな。ギャップが凄い。）

（僕らの前でもあんな感じだったら、今の状況も変わるかもな〜。）

「夏鈴さ〜ん！今日宿題なかったっけ？」

和真は、そう言いながら夏鈴の席の隣に来た。

「あ、、。ないと思います。」

「了解！教えてくれてありがとう！」

(ん？よく考えたら、なんで私に聞いたんだろう？他にも聞く友達いたと思うのに。)

「キーンコーンカーンコーン、キーンコーンカーンコーン」

1限目数学Ⅰの授業が始まった。

「プリント配るので、一枚とって後ろに回してください。」

夏鈴は、席が1番後ろなので回ってくるのを待つだけだ。

(あ〜あ。回ってきたけど、プリント破れてるしぐちゃぐちゃ。高校でも続くのか。)

「今から、5分時間とるのでプリントの問題を解いてください。」

5分後、先生が

「5分経ちました。隣の人と交換して答え合わせします。」

　と言った。

夏鈴は、隣の席の惣歟にプリントを渡した。

「1番　y=2(x−4)+5」・・・

答え合わせが終わり、プリントを返して貰った。

すると、プリントにはバツだらけだった。

プリントの右上には０の数字が書かれていた。

(え〜。合っているはずなのに。)

困っている夏鈴の横で

「岩井夏鈴0点だってよ。何にも出来ないんだな。本当に岩石だわ」

と笑いながら言う惣歟。

クラスは、騒がしくなり至るところから笑い声が聞こえる。

すると、惣歟（そうや）は

「岩石、プリント貸して。」と言われた。

直してくれるんだと思った夏鈴は、ためらいもなくプリントを渡した。

「なぁ、見ろよ。本当に0点だろ？」

「うぁ。ガチで0点だ。こんな答案破ってよくね？」

「破っちゃう？」

そう言った惣歟（そうや）は、夏鈴の答案を破った。

「はい。プリント」

破られたプリントを渡された夏鈴。

(破られた、、、。)

和馬は、夏鈴の方を見たが、この日は目が合うことはなかった。

その1限目から、いじめがエスカレートしていった。

　その日の夕方、夏鈴は母の八千代にいじめの事を話そうとした。

「お母さん。」

「どうしたの？夏鈴。」

「えっと・・・。今日の夜ご飯は何？」

「今日は、ハンバーグよ。」

「分かった。ありがとう。」

お母さんに、心配をかけたくないという思いから、いじめに遭っているという事は言わなかった。

夜、寒気がした為、熱を測ると38.0℃あった。

食欲もなく、ハンバーグは食べることができなかった。

次の日も、微熱があったので学校は休む事に。

　一方で、学校では

「朝陽さ〜ん。」

　と鈴羽が和真を呼んでいた。

「はーい。今すぐ行きまーす。鈴羽さん、どうした？」

「夏鈴は来てないの？体操服返そうと思って来たんだけど、、。」

「熱があるから、休むと言う事なら聞いているけど。」

「誰から聞いた？」

「先生だけど。」

「そうなんだ。今日一緒に、夏鈴の家行かない？私一人だけでは行きにくいから。もちろん、晴樹さんも！」

「あ〜。うん。一緒に行こうか。」

「ありがとう！今日の放課後は急すぎるかな？」

「今日の放課後は、晴樹と一緒に遊ぶ予定だったから丁度いいや。今日行こう。」

「本当にごめんね！晴樹くんにも、よろしくと伝えておいてね！じゃあ、帰り校門前で待ってるから〜。」

「はーい。晴樹に言っとく」

　鈴羽は、自分のクラスに戻っていった。

「晴樹〜！今日の放課後、夏鈴さんち行くって。」

「はぁ。なぜそのようなことに？」

「鈴羽さんが、体操服返しに行くから付いてきてって。あと、プリントも届けないといけないから。」

「あー。了解。俺らだけで行くかと思ってびっくりした。」

「俺らだけでいけるわけがないやんか。家知らんし。」

「まぁ、そうやけどな。」

「ていうことでよろしくな！」

「あーい。」

　今まで休む事はなかった夏鈴に、一体何があったのか。

　第4話に続く・・・。