アニメ化するのなら私はピンク髪がいい

第8話 アニメ化するならキャラを立てなきゃね②～数学と昼ドラ～

「アニメ化するなら、キャラを立てなきゃね」

　レゴがボールペンをくるくるとまわしながら、呟（つぶや）くように言うと、エマは、そうだね、とペン先でノートを叩きながら答えた。

「立てなきゃね」

「立てなきゃなのよ」

「ねぇ、レゴちゃん、数学ってさ、問題集の56ページって範囲に入るんだっけ？」

「そこ、入らないよ。代わりに44ページが入るんでしょ」

「えー、じゃ、漸化式（ぜんかしき）が入るの？　ベクトルだけでもわけわかんないのに」

「ね、中途半端なところで区切るのやめてほしいよね」

「絶対、先生がペース配分を間違えたんだよ。毎年おんなじことやっているんだからさ、ちゃんとしてほしいよね」

「ほら、あれだよ。引きなんだよ、きっと」

「引き？」

「そう。週刊誌とかに連載しているマンガで、話の終わりの部分をわざとぶっちぎって、次回に期待をもたせる手法」

「あー、あるよね。いいところで終わっちゃって、えー！　ここで終るの！　ってなるやつ」

「そう思わせたら作者の思惑（おもわく）通りね。テストもきっと同じなんだよ。キリのわるいところまでをテスト範囲にして、次のテストに期待をもたせるっていう」

「え？　その引きには、エマ、まったくどきどきしないんだけど」

「だよねー。章末の一番難しいところだけ組み込まれても、生徒としては困るだけだもんね」

「嫌がらせだよね」

「私、思うんだけどさ、一つの単元をいきなり難しいところまでやらせるからだめなんだよね。週刊連載みたいにしてさ、少しずつ進めていけばいいと思うわけよ」

「それって教科ごとにはなっていると思うけど」

「何だろう。教科は、出版社が違うイメージかな。ジャ〇プとマガ〇ンみたいに」

「あー、わかりやすい」

「つまるところさ、数列とかベクトルの一単元を一気に勉強させるのって、こ〇亀とかジ〇ジョを一気読みさせるみたいなもんだと思うのよね。いや、こち〇とかジョ〇ョは、おもしろいから読めちゃうんだけど、長くてさほどおもしろくない作品だと、キリのいいところで別の作品を挟（はさ）みたくなるじゃん」

「レゴちゃんは、いろいろ少しずつ読み進める派なんだね」

「週刊連載のマンガを読んでいるからかな。その読み方が身に染みついちゃってるんだよ」

「いいね。それいいよ、レゴちゃん！　大発明だよ、きっと！」

「まぁ、この方法だと、導入部分のいちばん頭がこんがらがる部分が全部同時期にかたまるんだけどね」

「え？」

「あと、章末の応用問題を解く時期も全部重なります」

「地獄だよ！」

「マンガだったら、クライマックスが全部重なるって話で、うれしいんだけどね」

「勉強だったら、エマ達の方が絶体絶命のクライマックスになっちゃうよ」

「いい方法だと思ったんだけどなー」

「あ、じゃーさ。物語にするってのはどう？」

「物語？」

「そう。エマが思うに、週刊連載はいい案だと思うの。じゃ、どうしてだめなのかっていうと、物語がないからだよ。数列とベクトルが物語だったら、エマ、最後まで楽しく読めそう」

「それ、いいね。でも、数式しか出てこないこの教科書をどうやって物語にするの？」

「ふふふ、エマ、閃（ひらめ）いちゃった」

「お！　言ったれ、エマちゃん！」

「擬人化（ぎじんか）だよ！　レゴちゃん！」

「な、なんだって！？」

「擬人化だよ！　レゴちゃん！」

「二回言った！」

「大事なことだからね！」

「擬人化か。確かに流行（はや）りだもんね。戦艦（せんかん）とか、馬とか、いろいろと擬人化されているし」

「そう。エマ、天才かも。これ絶対におもしろいよ。たとえばさ、数列だったら、anとかbnの文字を擬人化させればいいの」

「an-1は？」

「それはね、anの娘（むすめ）」

「等式って出産って意味だったの？」

「そう。等式は出会い。出会いの形って一つじゃないでしょ。等式の形も一つじゃない。そういうところもぴったり」

「おぉ、確かにロマンチックな気がしてきた」

「あ、でも、文字って使いまわすよね。だいたい、anとかbnとかだし。そうすると、同じ女の子がたくさんの男の子と出会いまくる話になっちゃう」

「急に淫（みだ）らな話になった！？」

「出会い系サイトを利用して、素敵な王子様を探すって話で手を打てないかな」

「あんまり変わってないけど、ちょっと読んでみたい！」

「いや、でも、等式ごとに娘を産んでいるから、どっちかっていうと離婚しまくる話だ、これ」

「一気に世知辛（せちがら）くなった！」

「anとbnが同じ等式に入っているとドキドキするね。三角関係だよ。産まれてきた子は誰の子なんだろうね」

「うー！　ちょっとおもしろそうなのがむかつく！」

「何だろう。エマ、初めて数学を楽しめているかもしれない」

「まぁ、問題が解けるようになるわけじゃないけどな」

「だねー」

　エマが、はぁ、とため息をついたところで、スマホでイ〇スタをチェックしていたホリーは、ぽつりと零（こぼ）した。

「脱線し過ぎじゃね？」