概ね良好〜徒然日記〜

第2話 国語力

　ウチの息子は、ちょっと国語がアレでして……

　答えが「おじいさん」のところ「おっさん」と書いたり、「つとむくん」のところ「やまぐちくん」と書いたりして、バツを貰って来ます。

　※ 因みに、問題文につとむくんの苗字は出で来ません。

　ぼーっと生きてんじゃねーよ！！

　ある日のこと。

　得意な算数でバツを沢山貰って来ました。

　問題は、

　下の図は△いくつ分ですか？

　△（見本）を使って答えましょう。

　的な内容です。

　□だと２個、大きい△だと４個、が正解。

　全部で５問程ですが、全部不正解。

　どうしてか分かります？

　問題に、△を使って……って有りましたよね。

　なので、使った△も計算に入れたのです。

　全ての答えが、一個づつ多いのでした。

　うーん。

　答えの導き方が分かってない訳じゃないけど、答え方が分かってない……

　これ理解してもらうまで、やや暫くかかりました。

　息子的には、

「だって、△使ったらココに３つあるじゃん」

　私、

「イヤイヤ。“この□”は、△何個分？って事だから」

　息子、

「じゃあ、なんで使ってって言うの？使わなくてもわかるじゃん」

　私、

「うーん…… 」

　国語が出来ないと全部の教科に影響しますね。

　国語力って大事。ホント。