イ-24)配剤 or 采配/加・減⑵

(記2021/4/12)

今日、nhk番組「いじめをノックアウト」で「休校明けの友達作り、どうする?」(MC高橋みなみさん)をしてたの。哲学している人はアドバイスできないかしら!?


友だち友だちって言うけれど「誰」が友だちかしら?♬ともだち100人 できるかな♩って歌もあるよね。人数は多いに越したことはないかも知れないけれど、友だちが少なくても幸せになれるし、もっと言えば嘘つきの友だちに付きあって「狼に食べられちゃう」のは嫌でしょうもん?だったら友だちって何なのかしら?あなたならご存知かも知れないな。あぶくは今・思案六法なの。これは六法全書に載ってないわよね?ヒントぐらいは載ってるかも知れませんね‥。これはもしかして詩の世界かも、


加点主義国と減点主義国があったの。この「国」を「教室」に替えてもいい筈よね。加点主義だと善い行いに白点が付くの。減点主義だと悪い行いに赤点が付くのよね。白点が100点になる毎にナデナデして貰えて、赤点が100点になったらジ・エンド。どちらの国・どちらの教室が成績はあがります?失敗が許される方?許されない方?最高権威・権力は「加点と減点」のどちらをやりたいかしら?そして生徒が友だちを作ろうと思うのはドチラの教室でしょうか?真の友だちってナニかしら?


同級生には「真の友だち」の他にどんな生徒がいるのでしょう?ここが分かっていないと未来は明るくならないのでないかしら。あぶくにはそう思えるのよ。🐈

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