2026年10月15日 19:38 編集済
【一話完結】電車に乗る話への応援コメント
3回くらい読み直しました。最初は子供、杏里ちゃんの友達かなと思って読んでいました。途中から、あれ?教師?担任?となりました。あぁ、最初から子供だと思っていただけで、最初から大人だったのかな、となりました。でも最後「お嬢ちゃん、一人で大丈夫?」でわからなくなりました。次に『私』が子供(友達)と、大人(教師)2人居て、順番に目線が変わってるのかなと思いました。子供、大人、の順番。それなら、納得。ただ、最後の子供の地の文『あのどちらもが私に向けられていた感情』というのが解せなくて。鯉のぼりが落ちたときに庇ったのは教師なのでは?その時の殺意は教師に向けたものでは?と。勘違いかなとも思いましたが、子供目線と大人目線というのがわかるような描き方を、わざわざしてること、ラストの『誘拐未遂犯』という言葉から、やはり一人称は2人いると思います。わからないので、答え合わせをお願いします!!
作者からの返信
何回も読み返してくださってありがとうございます!私の地域の集団下校は先生がついてこないので、鯉のぼりのシーンは主人公が子供である証拠だったんですけど、調べたら先生がついてくる地域もあるらしくて、描写不足でした。つまり、ずっと子供目線の話、しかし自分のことを「教師よりも子供に詳しいまとめ役」だと思い込んでる子供の話のつもりでした。改稿の参考にします💦あと、今休みなので、最近めちゃくちゃ読んでますが、面白いから読んでいるのであって、読み返しではないので安心?してください!
2026年4月14日 20:40
こんばんは。企画主です。いまどきのお嬢ちゃんて、こんなにませてるんですか。分析力といい、教師との関係性といい、そら恐ろしいですw
ませませです。怖いです。行動力があってすごいと思います。コメントありがとうございます!
編集済
【一話完結】電車に乗る話への応援コメント
3回くらい読み直しました。
最初は子供、杏里ちゃんの友達かなと思って読んでいました。
途中から、あれ?教師?担任?となりました。
あぁ、最初から子供だと思っていただけで、最初から大人だったのかな、となりました。
でも最後「お嬢ちゃん、一人で大丈夫?」でわからなくなりました。
次に『私』が子供(友達)と、大人(教師)2人居て、順番に目線が変わってるのかなと思いました。子供、大人、の順番。
それなら、納得。
ただ、最後の子供の地の文『あのどちらもが私に向けられていた感情』というのが解せなくて。鯉のぼりが落ちたときに庇ったのは教師なのでは?その時の殺意は教師に向けたものでは?と。
勘違いかなとも思いましたが、子供目線と大人目線というのがわかるような描き方を、わざわざしてること、ラストの『誘拐未遂犯』という言葉から、やはり一人称は2人いると思います。
わからないので、答え合わせをお願いします!!
作者からの返信
何回も読み返してくださってありがとうございます!
私の地域の集団下校は先生がついてこないので、鯉のぼりのシーンは主人公が子供である証拠だったんですけど、調べたら先生がついてくる地域もあるらしくて、描写不足でした。
つまり、ずっと子供目線の話、しかし自分のことを「教師よりも子供に詳しいまとめ役」だと思い込んでる子供の話のつもりでした。
改稿の参考にします💦
あと、今休みなので、最近めちゃくちゃ読んでますが、面白いから読んでいるのであって、読み返しではないので安心?してください!